習近平總書記教育重要論述講義

《講義》由導言和九講構成，對習近平總書記關於教育的重要論述進行了系統深入闡述。全書運用和貫穿馬克思主義立場觀點方法，內容全面系統，形式新穎活潑，具有可讀性、指導性、實踐性。在呈現形式方面作了創新，穿插了故事和案例，精選了圖片和圖表，設置了“習語”和“釋義”欄目，運用二維碼鏈接來自權威媒體的音視頻資源，同時推薦拓展閲讀書目，引導廣大讀者進行延伸性研讀。

《講義》既是高校相關學科專業和教育系統各級各類培訓使用的教材，也是教育系統廣大幹部師生、全社會特別是各級黨政幹部的重要理論讀物。同時，還將開展《講義》的翻譯出版、對外宣介，貢獻教育發展的中國智慧、中國方案。 ^[1] 

前輔文

導　言　新時代建設教育強國的根本遵循

一、習近平總書記教育重要論述的時代背景

二、習近平總書記教育重要論述的科學內涵

三、習近平總書記教育重要論述的重大意義

第一講　教育事業發展的“定海神針”——堅持黨對教育事業的全面領導

一、堅持黨對教育工作的全面領導是辦好教育的根本保證

二、思想政治工作是學校各項工作的生命線

三、全面加強和改進教育系統黨的建設

第二講　培養擔當民族復興大任的時代新人——堅持把立德樹人作為根本任務

一、教育是立德樹人的事業

二、把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育體系

三、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人

第三講　推動黨和國家各項事業發展的重要先手棋——堅持優先發展教育事業

一、教育決定着人類的今天和未來

二、教育是國之大計、黨之大計

三、始終把教育擺在優先發展的戰略位置

第四講　我國教育最鮮亮的底色——堅持社會主義辦學方向

一、我們辦的是社會主義教育

二、堅持以馬克思主義為指導

三、堅持教育的“四為服務”

第五講　教育發展要走自己的路——堅持紮根中國大地辦教育

一、中國的教育必須按中國的特點和中國的實際辦

二、堅持中國特色社會主義教育發展道路

三、發展具有中國特色、世界水平的現代教育

第六講　增強人民的教育獲得感——堅持以人民為中心發展教育

一、堅持教育的人民立場

二、不斷促進教育發展成果更多更公平惠及全體人民

三、以教育公平促進社會公平正義

第七講　充分激發教育事業發展生機活力——堅持深化教育改革創新

一、改革是教育事業發展的根本動力

二、深化教育領域綜合改革

三、以擴大教育開放提升我國教育世界影響力

第八講　實現中國夢歸根到底靠人才靠教育——堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命

一、建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程

二、增強教育服務中華民族偉大復興的使命感

三、提升教育服務經濟社會發展能力

第九講　好老師是民族的希望——堅持把教師隊伍建設作為基礎工作

一、教師是立教之本、興教之源

二、做黨和人民滿意的好老師

三、建設一支宏大的高素質專業化教師隊伍

後　記 ^[5] 

2022年10月，為更好地翻譯宣介習近平總書記關於教育的重要論述，在國際社會傳播中國教育發展的新思想新理念新觀點，教育部組織北京外國語大學翻譯的《習近平總書記教育重要論述講義》英文版，已由外語教學與研究出版社、高等教育出版社出版發行。 ^[4] 

2020年6月，該圖書入選中宣部辦公廳“2020年主題出版重點出版物選題目錄”。 ^[2]