美術基礎

注意到要培養學生的學習興趣，並以 “成就感 ”來激發學生的學習潛能。是美術類專業基礎課程?D?D素描、速寫和色彩內容的綜合性教材，解決了長期以來在美術教學中“一課多書”繁雜混亂的困境。是涉及美術類專業類必修基礎教材，適用於零美術基礎能力的大、中專藝術相關專業學生和從事美術相關職業人員學習 ^[1]  。

上篇　素描

2 項目1 素描概述

2 任務1.1 什麼是素描

2 任務1.2 學習素描的目的與意義

3 任務1.3 學習素描的工具材料

3 目標1.3.1 素描用筆種類介紹

4 目標1.3.2 素描用紙種類介紹

4 目標1.3.3 畫素描使用的其他工具

5 知識拓展：素描與白描的區別

8 項目2 形體的透視規律

8 任務2.1 透視原理與常用術語

8 目標 透視原理

10 任務2.2 透視變化的基本規律

10 目標2.2.1 視平線以上景物透視變化

11 目標2.2.2 視平線以下景物透視變化規律

12 任務2.3 常見的三種透視

12 目標2.3.1 平行透視

15 目標2.3.2 成角透視

18 目標2.3.3 傾斜透視

20 知識拓展：達·芬奇與透視

23 項目3 石膏幾何形體

23 任務3.1 幾何形體的形體與結構

23 目標3.1.1 基本幾何形體

23 目標3.1.2 複雜幾何形體

24 任務3.2 幾何形體的透視規律

王旭，男，78年生人。河南師範大學美術教育和計算機應用技術專業本科畢業，文理雙學士；美術學碩士研究生；高校美術教師職業資格，雙師型教師；美術設計專業骨幹教師；工業和信息化部註冊高級平面設計師；人力資源和社會保障局註冊高級室內設計員；安陽市中等職業技術學校美術教研室副主任，美術學科專業帶頭人；安陽市美協教育委員會秘書長。主編出版國家職業教育改革發展示範院校規劃教材《手繪室內裝飾效果圖技法》。