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羊坊店第五小學

鎖定
羊坊店第五小學位於北京市海淀區長安街西延長線,坐落在中央軍委和鐵道部南側,佔地面積7350平方米,建築面積11318平方米,伴隨區域教育佈局調整,辦學基礎硬件設施逐步得到改善,學校建築佈局合理,育人環境優美整潔,被評為“海淀區綠色學校”。學校內的多媒體教室,計算機網絡教室,音樂、舞蹈、美術、科學等專業教室,演播室,遠程互動教室,圖書館等設施,為師生的全面發展提供了良好的環境,被評為“中國青少年素質教育優秀基地校”。
中文名
羊坊店第五小學
外文名
Yangfangdian No.5 Primary School
簡    稱
羊五小
創辦時間
1953年
辦學性質
公立學校
校    訓
勤奮、文明、誠實、團結
主要獎項
北京市文明禮儀示範學校、海淀區“學習型組織建設先進單位”等
所屬地區
北京市海淀區羊坊店街道
類    型
綜合學校
現任校長
胡振芳

羊坊店第五小學學校簡介

北教學樓 北教學樓
學校始建於1953年,原名為北京鐵路職工子弟第五小學,曾是全國鐵路系統重點小學。1999年經歷了和鐵路實驗小學合併,於2004年移交海淀區教委管理,正式更名為海淀區羊坊店第五小學。多年來, 學校傳承鐵路系統“築基、鋪路、牽引”的理念,秉承 “一切為了學生髮展”的宗旨,以“學生髮展,家長滿意,社會認可”為目標,遵循“學習改變學校,教育就是服務”的辦學理念,努力創建管理高水平、教師高素質、學生高質量、設施高標準、社會高聲譽的人民滿意的優質學校。 [1] 
科學教室 科學教室
早在1983年學校就已在1~6年級開設了計算機課,是國家教委認定的第一批“全國中小學計算機教育實驗學校”,是“全國首批現代教育技術實驗校”。經過多年的努力,我校“運用現代教育技術優化課堂教學的研究與實踐”基本完成了由多媒體輔助教學到信息技術與學科教學整合的飛躍。在課堂教學中,教師使用信息技術手段將數理邏輯、語言文字、韻律形體、線條色彩有機結合,使平面的內容立體化,抽象的內容具體化,靜態的內容動態化。學生在課堂上得到了更多個性化的情感體驗,他們在樂學易懂中發現美,欣賞美,崇尚美,創造美,陶冶了孩子們的情操,豐富了他們的想象,培養了學生的創新精神,提高了他們的綜合素質。現代教育技術的廣泛應用,為我們提高課堂教學實效性打下了堅實的基礎,學校被評為“北京市基礎教育系統電化教育優類校”。
2004年7月移交海淀教委管理後,學校正式更名為羊坊店第五小學。在企業管理過渡到地方政府管理的轉變中,在兩委領導的關心與支持下,學校秉承着“一切為了學生髮展”的宗旨,以“學生髮展,家長滿意,社會認可”為目標,遵循“學習改變學校,教育就是服務”的辦學理念,按照“依法治教,以德立校,科研興校、質量強校”的辦學思路,通過加強幹部、教師隊伍建設,增強服務意識,實施規範、科學、民主、人文化的管理,以科研帶動教研,不斷提高辦學水平。
校園一角 校園一角
幹部教師以嚴謹高效的標準和務本求實的態度,凝神聚氣,積極主動地開展了卓有成效的工作,實現了學校跨越式的發展與提升。一方面,學校通過不斷加強幹部教師隊伍建設,將教科研緊密結合,引導教師在課堂教學中實施探究性教學,組織學生在討論交流、情境體驗的過程中探究事實,體驗過程,尋找結論,掌握正確的學習方法,養成良好的學習習慣,形成一定的學習能力,確保學生的學業質量,促進學校核心競爭力的穩步提升。另一方面,學校堅持“以人為本、立足發展、貼近實際、注重實效”的育人理念,以培養學生習慣為重點,按照“抓落實、促規範、創特色、求發展”的思路,以豐富多彩的活動為載體,不斷創新途徑,搭建展示平台,促進學生綜合素質的提高。文化節、教育節、開放日、讀書節、與新加坡學校結為友好學校、督導工作則成為學校向社會開放、溝通與交流的平台,展現了羊坊店五小的獨特魅力。通過加大學校硬件設施的更新和改造,使學校煥然一新,為師生創造了温馨舒適的校園環境。

羊坊店第五小學學校榮譽

學校現有34個教學班,在校學生1000多人,從規模到品質都稱得上是海淀區一所質量上成的學校。該校先後被評為:北京市文明禮儀示範學校、海淀區“學習型組織建設先進單位”、“國家基礎教育課程改革實驗先進單位”、“十五”區級羣體科研先進校、“文明形象工程先進單位”、“科技教育示範學校”、“藝術教育傳統學校”。學生合唱團在市、區合唱節比賽中多次榮獲一等獎,2009年學校被評為海淀區教學管理先進校、德育管理先進校、健康教育促進校 [2] 
2016屆畢業生中有10.4%升入市、區重點中學。

羊坊店第五小學學校文化

一、小學生儀表禮儀三字歌
新時代,講文明,好少年,樹新風。 懂禮貌,在言行,好習慣,貴養成。
坐立走,要規範,古有訓,記心間。 站如松,坐如鐘,行如風,姿態正。
要做到,有技巧,眼平視,面含笑。 身立正,精神好,挺起胸,要記牢。
重儀表,講身份,穿和戴,有學問。 首整潔,次美觀,要自然,要大方。
按校規,穿校服,不攀比,宜樸素。 儀容美,貴潔淨,勤洗手,衣冠整。
背容直,頭容正,胸容寬,肩容平。 愛清潔,保健康,講衞生,促成長。
二、小學生交談禮儀三字歌
文明語,記心間,十四字,掛嘴邊。 請和您,最常用,字雖少,意無窮。
致歉意,貴心誠,表謝意,話先行。 談話時,身端正,話誠懇,意簡明。
聽人言,要專注,不插話,獲友情。 手勢語,含義廣,宜含蓄,用恰當。
笑甜美,掛臉上,人見愛,心寬廣。 肢體語,流傳廣,宜優雅,重大方。
三、小學生校園禮儀三字歌
入校門,衣冠整;情緒昂,步伐正。 見師長,問您好;遵校紀,護校風。
鈴聲響,進課堂;互敬禮,起勿響。 坐姿正,勿搖晃;專心聽,細心想。
要發言,先舉手;起立答,聲洪量。 寫作業,貴獨立;老師見,心歡喜。
課間時,要活動;文明玩,會放鬆。 遇老師,要讓路;與師談,要謙恭。
花兒美,草青青;愛校園,護環境。 班集體,是個家;同學們,愛護它。
同學間,互關心;善理解,樂助人。 要誠實,懂謙讓;團結緊,有力量。
敬人者,人恆敬;集體榮,我才榮。 用餐時,有規矩;勿喧譁,食不語。
愛公物,惜糧米;講衞生,防疾病。 節水電,當仔細;好習慣,在自己。
教室裏,建友誼;室清潔,物整齊。 寢有規,按時起;會生活,能自理。
有集會,守時間;明紀律,姿態端。 入有序,位有方;好風格,要發揚。
升國旗,要莊重;身肅立;情感濃。 降國旗,止步行;愛祖國,記心中。
少先隊,是先鋒;紅領巾,飄在胸。 手高舉,把禮敬;紅火炬;伴我行。
參考資料