羅波高中

羅波高中秉承“讓每個生命都綻放魅力，讓每個人生都收穫幸福”的辦學理念，發揚“敦品 勵學 篤志 擔當”的校訓，鋭意進取， 創新德育方法，提高育人效能，堅持“先成人，後成才”育人理念，並結合傳統孝道優秀文化，大力實施“紳士淑女”工程，精細管理，形成學校統籌、年級負責、班主任主抓、科任參與全員管理模式。同時建立學生全程成長檔案，成立女生工作組，開設心理諮詢室，實行師生聯誼訪談制等，細化過程管理，真正實現“全員、全程、全方位”育人格局，真正落實立德樹人思想，促進學生健康成長。

學校認真貫徹新課程理念，構建學生個性化發展平台，在努力抓好文化教學的同時，常年設有美術班、音樂班、體育班、舞蹈班等，併成立各種學生社團，讓學生得到全面發展。在教學中我們夯實課堂教學主渠道，提高教學效益，促進了學生綜合素質的提升，教學質量得到長足發展，取得了一個個令人矚目的成績。高考實現“低進高出”的目標:2003～2018年獲得武鳴區高三畢業班工作一等獎12次、特等獎1次、卓越獎2次;2004～2016連續十三年獲得南寧市高三畢業班工作優秀獎。

近年來，學校先後被授予武鳴縣先進單位、武鳴縣文明單位、武鳴縣中小學校園文化建設先進學校、南寧市中小學校常規管理示範性學校、南寧市文明單位、南寧市花園式單位、南寧市綠化先進單位、南寧市衞生學校、南寧市綠色學校、全區學生軍訓工作先進單位、自治區文明庭院等一系列榮譽稱號。

琴泉初中經歷日本侵略軍兩次入侵，學校遭受日軍洗劫，財產被破壞，師生衣物被搶劫，琴泉堂的租谷收不上，學校辦學經費十分困難，只好向縣政府申請增加補助費(見琴泉初中民國34年秋請求救濟書)。縣政府未能滿足學校的要求，只逐月給予部分補助，但仍不能解決困難。學校只好酌量增收學生的學谷，加上地方人士想方設法，才能維持學校的生存與發展。學校從創立至民國36年，一共招收17個班。民國37年2月學校收歸縣辦，更名為“武鳴縣立第四初級中學”。

1950年，學校從琴泉遷至陸斡街，1952年，又遷到羅波潭畔。1959年，校名以學校所在地命名，改名為武鳴縣羅波初級中學。學校從初創至“文化大革命”前，主要是招收初中生。1958年9月，招收2個高中班。1969年9月起，學校停招收初中生，只招收高中生，學制二年，校名為武鳴縣羅波高級中學。1981年9月，學制改為三年。

學校自1969年開始辦高中以來，已為國家培養了近萬名合格的高中畢業生。多年來，學校堅持“求實苦幹，求是創新”的宗旨，形成自己獨特的辦學思想和辦學特色。並始終緊跟時代發展步伐，解放思想，謀求更大的發展。在“合格十特色十質量”的發展戰略指導下，學校逐漸實現了“低進高出”的目標，真正體現了“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的教育思想。幾年來，學校教育教學成績顯著。1999年考上本科線8人，專科線37人，被高校錄取59人；2000年上本科線16人，專科線20人，被高校錄取78人；2001年上本科線17人，專科線42人，被高校錄取131人；2002年上本科線31人，其中重點線1人，專科線85人，被高校錄取136人；2003年上本科線53人，其中重點線7人（不含特長生），專科線200人，另外還有本科特招2人，共上線255人，上線率達72%，被高校錄取281人。我校先後獲得“市高三畢業班工作進步獎”“市高三畢業班工作三等獎”“縣高三畢業班工作二等獎”“03年縣高三教學質量評估一等獎”等。1999年至今，學生在學科競賽中，有5人獲得全國獎，17人獲得區級獎，4人獲得市級獎，24人次獲得縣級獎。教師論文21篇獲區級獎，134篇獲縣級獎。學生的文章有多篇在各級報刊雜誌上發表。學校被市政府授予“愛國衞生先進單位”“綠化先進單位”“無毒學校”，被縣教育局評為“德育先進單位”，被縣政府授予“文明單位”。

截止2020年10月，學校有專任教師100人，其中高級教師24人，中級教師36人，初級教師26人，全部為本科學歷。

三年來，學校注意加大教育投資力度，學校教育設施基本齊全。全部教室都配備有大屏觸控黑板，目前擁有錄播教室一間，通用教師兩間，物理、化學、生物實驗室各一間,多媒體教室2間,配有70台計算機的電腦教室一間,圖書館一間，擁有圖書45000多冊，學生閲覽室2間，擁有校內閉路電視系統，各班均通網絡切均配有大屏幕的彩色電視機，建設有校園調頻廣播電台。學校體育設施比較齊全，有風雨籃球球場一個、室外籃球場兩個、排球場兩個、標準足球場一個，有400米跑道、800米環形跑道、沙坑、單槓、雙槓等。體育室配置基本滿足學校教學需要。同時，學校培養學生的藝術素養，設有音樂室一間、美術畫室一間，配備一定的教學器材。園林式學校初現雛形。