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續梅

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續梅,北京師範大學教育系畢業。1993年7月至2008年6月,就職於中國教育報刊社,主要從事教育新聞報道工作。2003年任《中國教育報》編委、基礎教育部主任。2008年2月任教育部直屬的《人民教育》雜誌副總編輯。2008年6月任教育部辦公廳副主任兼新聞辦主任,教育部新聞發言人。2017年4月至今,任教育部新聞辦主任、教育部辦公廳巡視員,教育部新聞發言人。 [1] 
2021年2月23日,續梅主持教育部新聞發佈會。 [7] 
中文名
續梅
國    籍
中國
民    族
漢族
畢業院校
北京師範大學教育系
職    務
教育部新聞辦主任、教育部辦公廳巡視員,教育部新聞發言人

續梅人物履歷

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1993年7月-2003年6月,就職於中國教育報刊社,主要從事教育新聞報道工作。
2003年7月-2008年1月,《中國教育報》編委、基礎教育部主任。
2008年2月-2008年5月,教育部直屬的《人民教育》雜誌副總編輯。
2008年6月-2017年4月,教育部辦公廳副主任兼新聞辦主任,教育部新聞發言人。
2017年4月———至今,教育部新聞辦主任、教育部辦公廳巡視員,教育部新聞發言人。 [1] 

續梅相關資料

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1. 首次亮相
在2008年7月25日舉行的教育部例行新聞發佈會上,剛剛走馬上任的新發言人續梅站在了主持人的位置上,首次在媒體面前亮相。她説:“在今後的工作中,我會努力按照教育部黨組的要求,和我的工作團隊一起繼續為媒體朋友做好服務工作,希望通過我們的努力能夠在教育部和媒體之間搭建一個溝通的橋樑,也希望得到媒體朋友們的繼續支持和配合。”
2. 做客微訪談
2013年12月26日上午,教育部新聞發言人續梅通過教育部新聞辦官方微博“微言教育”進行微訪談。她在微訪談中回顧了2013年的教育改革與發展亮點。在深化綜合改革方面:制定考試招生制度改革方案;各地積極推進隨遷子女在當地參加升學考試;43%的高職學生通過分類考試被錄取;實施中小學教育質量綠色評價;首批大學章程被核准;中小學生實現學籍號一人一號終身不變;完善研究生教育投入機制;建立師德建設長效機制。在促進公平方面:推進改善貧困地區義務教育薄弱校基本辦學條件;22個省份239個縣通過義務教育均衡縣國家督導認定;農村學生上重點高校比例得到提升;“教學點數字教育資源全覆蓋”項目讓6萬個教學點受益;實施特困地區鄉村教師生活補助等。1個小時的微訪談主要聚焦於考試招生改革、畢業生就業等諸多問題。據統計,此次微訪談共收到網友提問260多個,集中給予答覆13個。 [2] 
3. 熱點回應
2016年3月1日,針對2月29日發生在海南海口和河南南陽的兩起暴力傷害學生案件,教育部新聞發言人續梅表示,教育部要求海南省和河南省教育廳全力配合有關部門妥善處置,做好受傷學生的救治、心理撫慰和家屬的安撫等善後工作。 [3] 
2016年4月6日,網上曝出中國高等教育學生信息網(簡稱“學信網”)“遭到黑客攻擊,大量數據被泄露”,引發眾多網友關注。教育部發言人續梅向記者回應稱:學信網已經注意到相關信息,並且進行了認真排查,沒有發現數據泄露問題。 [4] 
4. 政策發佈
2017年4月19日,教育部新聞發言人續梅主持新聞發佈會,介紹教育“一帶一路”工作有關情況。教育部國際合作與交流司司長許濤表示。《推進共建“一帶一路”教育行動》印發後,教育部緊緊抓住教育在“一帶一路”建設大局中,“促進民心相通,提供人才支撐”的定位,攜手部內各司局、有關部委、地方共同推進,在文件提出的與沿線各國開展三方面重點合作,對接沿線各國意願方面收穫了先期成果。 [5] 
2017年6月21日,教育部新聞發言人續梅主持新聞發佈會,介紹《對省級人民政府履行教育職責的評價辦法》有關情況。教育部教育督導局局長、國務院教育督導委員會辦公室主任何秀超表示,省級政府教育統籌權擴大後,國家如何衡量省級政府履行教育職責情況,如何督促省級政府加強教育統籌,優先發展教育事業,需要進行系統的制度設計。希望通過《辦法》的制定實施,加強事中和事後監管,推動省級人民政府依法全面正確地履行教育職責,確保國家教育方針政策的貫徹執行。 [6] 
參考資料