給心理治療師的禮物

這是一本內容豐富，而且異常深刻的書。很難用簡單的話語描述讀它的感受。它帶給我太多的思考，常常一小段話，就令讀者深思良久。比如那些字裏行間透射而出的真摯，深深的智慧，還有很多、很多好的經驗和方法。讀者無法在剛剛讀完它的時候就完全領會它的全部內含。但會在不久以後的將來重讀這本書，也許那時會寫更多的感想。

Irvin D. Yalom教授是斯坦福大學醫學院精神病學系的終身教授，是當前美國心理治療領域的大師級人物。他具有幾十年的心理治療經驗，在存在注意治療和團體治療方面有着突出的貢獻。除了教學和臨牀實際外，Irvin D. Yalom教授還是一位多產的作家，其作品風格多樣，從理論書籍到治療故事到小説，從不同的角度闡釋他對心理治療和生活的理解。

導言

一、移除成長的障礙

二、避免直接下診斷

三、作為旅途夥伴的治療師的病人

四、讓病人真正進入與治療師的關係中

五、提供支持

六、共情：從病人的視角看世界

七、教授共情

八、讓病人對治療師真正有意義起來

九、承認你的錯誤

十、為每位病人創造不同的治療

十一、治療性的行為，而非治療性的話語

十二、接受對治療師的個體治療

十三、治療師有許多病人，病人只有一個治療師

十四、利用此時此地

十五、為什麼要利用此時此地？

十六、利用此時此地——增強敏感度

十七、尋找此時此地事件

十八、處理此時此地的問題

十九、此時此地能推動治療

二十、把你的感受作為信息

二十一、對此時此地的評論要謹慎措辭

二十二、此時此地給治療提供豐富的材料

二十三、在每次治療中檢查此時此地

二十四、你告訴了我什麼諾言？

二十五、空白屏幕？忘掉它吧！真實一些！

二十六、治療師的三種自我暴露

二十七、治療的機制——對病人要真誠

二十八、表達此時此刻的感受——斟酌判斷

二十九、暴露治療師的私人生活——要謹慎

三十、暴露你的私人生活——一些警告

三十一、治療師的真誠與普遍性

三十二、病人會拒絕你的自我暴露

三十三、避免虛假的治癒

三十四、病人比治療師走的更遠

三十五、被你的病人幫助

三十六、鼓勵病人自我暴露

三十七、心理治療中的反饋

三十八、給予有效的、温和的反饋

三十九、通過使用部分增加對反饋的接受度 ^[1]