給孩子的五頂學習帽

孩子對學習沒興趣、認為自己沒有天賦；寫作業磨蹭、成績下滑、嚴重偏科；沉迷遊戲，無法自拔；敏感脆弱，勤奮卻低效……

你是否也看過很多教養理論，卻在現實問題面前束手無措。其實，每個孩子都有自己的學習意願和能力，他們從被動學習的學困生到自主學習的優等生之間，相差的只是對學習的認知和對方法的培養。

本書揭秘提高孩子學習力的五大關鍵支撐，冠以五頂不同顏色的學習帽，用輕鬆的方法激發、培養孩子的學習內驅力，情緒自控力、習慣自控力、學習競爭力和學習抗逆力，挖掘出孩子心底濃烈的求知慾，重拾向上的動力。

書中涵蓋30+實用工具、25個章節練習、多項情景模擬。讓家長知道又做到，更從容地陪伴孩子；讓孩子從“要我學”到“我要學”，更自主地長大。面對不確定的未來，自主學習能力是我們送給孩子寶貴的人生禮物。

第1章 成長型思維：強調努力而非天賦

第2章 激發內驅力：從“要我學”到“我要學”

第3章 建立目標感：收穫達成目標的喜悦

第4章 積累勝任感：在鼓勵中成長

第5章 收穫價值感：持續學習的熱情源泉

第6章 敏鋭識別情緒：做自己情緒的主人

第7章 學會情緒暫停：不要在情緒中處理問題

第8章 減少無效説教：從“家長多説”到“孩子多説”

第9章 破解行為密碼：找到孩子不當行為的目的

第10章 充分利用犯錯：錯誤是學習的機會

第11章 自理：在家務中養成

第12章 自律：源自責任感

第13章 專注：變“被動注意”為“主動注意”

第14章 高效：看到孩子拖延背後的原因

第15章 獨立：幫助孩子自己解決問題

第16章 問題驅動，激發孩子自主體驗

第17章 利用筆記，學習事半功倍

第18章 高效記憶，利用知識留存工具

第19章 深度閲讀，既有興趣又有方法

第20章 思維訓練，看到思考的路徑

第21章 培養逆商，迎難而上

第22章 反脆弱，告別玻璃心

第23章 抗虛擬感，豐富現實體驗

第24章 告別低效勤奮，掌握學習金字塔

第25章 無條件接納，給孩子安全基地

蜂蜜教育創辦人

樊登讀書·新父母學習力導師

影響超過一百萬家庭的家庭教育和兒童自主學習力培養專家

中國關心下一代工作委員會健體中心校園健康教育計劃繪愛工程組委會副主任

央視網《少兒守護人》家庭教育專家

美國正面管教協會註冊家長講師、學校講師

湖南衞視《爸爸去哪兒》明星家庭教育顧問

深圳衞視《辣媽學院》家庭教育顧問