組織行為學：體驗與案例

《組織行為學：體驗與案例》（第6版）是一次對組織行為學全面而透徹的闡釋，融合了靈活而有説服力的練習，以讓人們積極主動地去學習組織行為。練習的編排適合不同的學習風格，為學員提供明瞭的課程關鍵概念的背景材料，使學員有大量機會去觀察、演練並獲取熟練的行為技巧。

《組織行為學：體驗與案例》（第6版）是一次對組織行為學全面而透徹的闡釋，融合了靈活而有説服力的練習，以讓人們積極主動地去學習組織行為。練習的編排適合不同的學習風格，為學員提供明瞭的課程關鍵概念的背景材料，使學員有大量機會去觀察、演練並獲取熟練的行為技巧。豐富多彩。精選的練習——案例研究、自我評估、角色扮演、摸擬、診斷性模型，匯聚成豐富多彩的教學項目，從課堂到協同工作，使學員能舉一反三。 實戰演練。強調練習的性質是如何發揮作用的以及它們的可操作性。這些練習非常好地將課前準備與小組討論以及彙報融合起來，富有實踐色彩。 引人入勝。無一例外地，當你作為參與者積極地投身其中為自己的觀點而辯護的時候，就會進入到令人大開眼界的計論之中，懂得自己能從他人的經驗中學到什麼，並達成一致意見，進而得到問題的解決方案。 有理有據。閲讀材料強調的是案例分析背後的原則和技巧、體驗的方法，以及羣體過程。

《組織行為學:體驗與案例》：豐富多彩。精選的練習——案例研究、自我評估、角色扮演、摸擬、診斷性模型，匯聚成豐富多彩的教學項目，從課堂到協同工作，使學員能舉一反三。

實戰演練。強調練習的性質是如何發揮作用的以及它們的可操作性。這些練習非常好地將課前準備與小組討論以及彙報融合起來，富有實踐色彩。

引人入勝。無一例外地，當你作為參與者積極地投身其中為自己的觀點而辯護的時候，就會進入到令人大開眼界的計論之中，懂得自己能從他人的經驗中學到什麼，並達成一致意見，進而得到問題的解決方案。

有理有據。閲讀材料強調的是案例分析背後的原則和技巧、體驗的方法，以及羣體過程。

第1章 組織行為學導論

1.對人和組織的假設

2.管理者的工作

3.我的絕對糟糕的工作（或老闆）：一個開始

第2章 人格和態度

4.人格評估：榮格的類型學

5.控制所在

6.元素B：人際關係測量

第3章 認知與歸因

7.認知失調：“其他系統羣體”的案例

8.可預言的摩托車手的案例

9.防禦機制

第4章 學習和充電

10.學習模型量表

11.學習到底意味着什麼？

第5章 工作危機

12.激勵辛普森們

13.工作與玩

14.百萬製造公司

第6章 激發績效：目標設定和回報體系

15.平衡理論的布雷迪系列實驗

16.團隊投圈遊戲——一個體驗練習

第7章 工作壓力

17.評估你的壓力水平

18.管理壓力的策略

第8章 羣體和團隊行為

19.團隊力量之塔

20.野地求生

21.母親筍瓜鞋業公司的合併

22.風向袋公司

23.傾斜！在競爭條件下一個團隊學習的練習

第9章 權力和政治行為

24.授權

25.體驗影響風格

26.一個簡單的但卻是有力的權力模仿

第10章 衝突和談判

27.差異管理

28.醜橘案例

29.國界之爭

30.囚徒困境：一個羣體內的競爭

第11章 領導關係：基礎

31.半我引見給你的領導——想像性評論

32.手段——目標領導關係：扮演帕特·霍華德的角色

33.領導關係中的角色扮演：指導與商討技巧的運用

第12章 領導關係：當代發展

34.領導關係：它的本質

35.破裂之前的最後十分鐘——角色扮演

36.Teledon實業公司的角色扮演

37.總裁的決策：一個角色扮演

第13章 人際溝通

38.不良傾聽習慣：識別與改善

39.反饋：羣體中的人際關係

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