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精讀指導舉隅

鎖定
《精讀指導舉隅》是2009年7月1日台灣商務印書館股份有限公司出版的圖書,作者是朱自清。本書專供各中學國文教師參考用。
本書側重於精讀指導。書中選用六篇文章作例子,敍述文、短篇小説、抒情文、説明文、議論文等皆有涉及。指導大概中分析文章、提示問題的態度和方法特別值得注意。具體實例中的説明和聯想詳實有效,可謂“纖屑不遺,發揮淨盡”,對當下的語文教學有現實指導作用。 [1] 
中文名
精讀指導舉隅
作    者
朱自清
出版社
台灣商務印書館股份有限公司
出版時間
2009年07月01日
頁    數
208 頁
定    價
65 元
ISBN
9789570523805

精讀指導舉隅內容簡介

本書專重精讀指導,書中選了五篇文章作例子,舉凡敍述、抒情、説明、議論、新詩各種文體皆包含在內。
“指導大概”是本書重點所在,每篇文章經過分析文篇、提示問題、進行討論後,產生之周折、枝節整理成報告,自成為一篇完整的文字。這種分析文篇、提示問題的態度和方法,能廣泛應用在其他的文章精讀上,才是作者的最終目的。

精讀指導舉隅作者簡介

朱自清(1898-1948),本名朱自華,1898年出生於江蘇東海,因家貧,四年的大學,三年即完成。讀北京大學時,是新潮社的創社成員,參與五四運動,1920年北京大學畢業,其中任教中學多所,1925年入清華大學教書,1931年在倫敦修讀英國文學和語言學。1948年胃病復發終以胃穿孔去世。
朱自清以散文聞名,朱自清的散文不僅以描寫見長,並且還在描寫中達到情景交融的藝術境界。他的寫景散文在現代文學的散文創作中佔有重要地位,他運用白話文描寫景緻最具魅力。 [2] 

精讀指導舉隅目錄

例言
前言
瀧岡阡表
我所知道的康橋
談新詩(第五段節錄)
封建論
第二期抗戰開端告全國國民書 [1] 

精讀指導舉隅叢書信息

跟大師學語文 (共9冊), 這套叢書還有 《文章作法》,《文章講話》,《文話七十二講》,《怎樣作文》,《略讀指導舉隅》 等。 [1] 
參考資料