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範羣
（浙江省優秀教師、黨的十九大代表）
鎖定
範羣，嵊泗縣初級中學語文教師，出生於1968年12月，1989年參加工作，中學高級教師，省特級教師。曾獲得全國優秀教師、全國中小學優秀班主任、浙江省特級教師”、“浙江省五一勞動獎章”等榮譽。 範羣踏實工作，勤懇做人，視事業如生命，謝絕高薪邀請，堅守在海島一線。擔任班主任31年來，她視孩子如子女，用愛温潤漁家孩子心田，下小島、走漁家，家訪每一個學生。她追求育人的藝術，探索“生生相長”育人模式，受到同行高度肯定，“雁行小隊的管理模式”成為全省十大素質教育案例。她努力發揮引領輻射作用，建設的省級名師網絡工作室和市級名班主任工作室學員超過600人。曾獲全國勞動模範、全國優秀教師等榮譽。
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- 中文名
- 範羣
- 出生日期
- 1968年12月
- 職 業
- 語文教師
- 主要成就
- “浙江省五一勞動獎章”等榮譽
範羣人物事蹟
在二十三年的教學生涯中，她一步一個腳印，踏踏實實地工作，勤勤懇懇地做人，敬業愛崗，無私奉獻，對學生如子女，視事業如生命，留下許多佳話。二十三年來，她一直快樂地擔任班主任工作，她認為教育是為每一位學生的終身幸福奠基，是為了讓學生有體驗幸福的境界，有創造幸福的能力，有奉獻幸福的風格。所以她不僅在生活上、思想上多方面關心學生，而且在學習上也盡已所能地幫助學生。還能根據學生的特點進行創造性的勞動，能一切從學生的利益出發，尊重學生的選擇，理解學生的情感，使每個學生在原有的基礎上得到自由發展。力求學生具有“愛、禮、智、信”的素質。所教班級學生被評為“學校優秀班集體”。
範羣老師不僅擔任兩個班級一百多個學生的語文教學，而且擔任班主任、教研組長等職務，主持“範羣名師工作室”工作，任務很繁重，工作量很重，但她毫無怨言，工作踏踏實實，一步一個腳印；做人勤勤懇懇，敬業愛崗，無私奉獻，在創先爭優活動中走在了教師們的前列。工作強度大於一般教師，她積極探索課堂教學藝術，努力提高課堂四十分鐘的效率，注重學生學習興趣的培養和聽説讀寫多方面能力的培養，講課富有激情，目標到位，使學生愛上語文，樂學語文。學生的語文素養在三年中大大提高。
在教學工作中，她不斷改進教學方法，着眼於培養學生以創新精神和實踐能力為核心的終身學習的能力，讓學生樂學語文，愛上語文，在課堂裏推行“體驗、感悟、共鳴”為教學形式的課堂教學模式，努力提高課堂四十分鐘的效率，教學效果突出，學生語文成績優秀。
除了做好班主任工作和教學工作，她還擔任學校工會副主席、女職委主任、，心理健康兼職老師等工作，這些工作都需要她傾注一定的精力，但她總是毫無怨言地努力把各項工作做好。
範羣老師參加了浙江省中小學教師培訓中心舉行的百人千場送教下鄉活動，講座《在新課程語文教學中滲透生命教師》，引起教師的共鳴。參加省教科室組織的班主任工作創新論壇，向全省骨幹班主任傳播先進的管理經驗。她研究的課題“雁行小隊的管理模式”受到省教科院專家的一致可定。已經通過專家論證，2011上半年完成文稿，9月份在省教育廳完成論壇拍攝，2010年11月完成專題片拍攝製作，編制完成的成果在省教育資源網上精彩呈現，展示嵊初為代表的我縣中小學德育實踐與研究的新風貌、新成就，架起與省內農村地區兄弟學校資源共享、交流互動的橋樑。
範羣
範羣人物榮譽
她所撰寫的論文共有16篇獲市二等獎以上或發表。連續五屆被評為校“十佳師德標兵”。先後被評為縣先進個人， “市十佳青年教師”，“市十佳師德標兵”、“市優秀教師”、浙江省中小學師德楷模。2001年和2003年連續兩屆被評為市初中語文學科帶頭人。2004還被評為“縣學術技術帶頭人”，2004年9月被評為“浙江省優秀教師”。
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- 參考資料
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- 1. 全國教書育人楷模候選人事蹟簡介--教育--人民網 ．人民網[引用日期2020-07-23]
- 2. 點亮學生心靈的紅燭——嵊泗縣初級中學語文教師範羣 ．列島先鋒．2012-05-30[引用日期2012-09-12]
- 3. 中國共產黨第十九次全國代表大會代表名單 ．新華社[引用日期2017-10-04]
