節目主持人教程

《21世紀新聞傳播學系列教材:節目主持人教程》對節目主持人進行較全面的概括性的論述，闡述了主持人的內涵與分類，主持人的文化底藴，心理素質、審美修養、形象塑造、策劃方略、採編實務、語言藝術、以及網絡傳播主持方式等。

^[1] 

廖聲武，湖北大學文學院副院長，新聞與傳播系教授，博士生導師。湖北大學“琴園學者”特聘教授，中國新聞教育學會理事，湖北省記者協會理事，武漢市廣播電視協會常務理事；香港城市大學訪問學者，英國威斯敏斯特大學中國傳媒中心訪問教授。主要從事新聞實務、新聞傳播前沿的研究。內容簡介本書是作者在多年潛心研究與教學實踐基礎上形成的著作，運用新聞學、傳播學、社會學、心理學等相關學科的理論知識，闡述了節目主持人學科領域所涉及的相關問題。全書理論脈絡清晰，實際案例豐富，集學術性、實用性與趣味性於一體，是一部論述節目主持人的全新力作。 ^[2] 

緒論

第一節 節目主持人的概念與歷史

第二節 節目主持人的特徵與任務

第一章 節目主持人的分類

第一節 節目主持人分類的意義

第二節 節目主持人的類別

第二章 主持人的文化底藴

第一節 作為文化傳播者的主持人

第二節 主持人文化底藴的內涵

第三節 注重文化底藴的積累

第三章 主持人的心理素質

第一節 良好主持狀態與心理素質的關係

第二節 主持人心理控制的相關內容

第三節 主持人良好心理素質的培養

第四章 主持人的審美修養

第一節 主持人的精神美

第二節 主持人的語言美

第三節 主持人的形象美

第五章 主持人的形象塑造

第一節 主持人形象的作用

第二節 主持人形象的構成要素

第三節 塑造良好的主持人形象

第六章 主持人的語言表達及訓練

第一節 主持人的語言特點

第二節 主持人的語言表達藝術

第三節 主持人的語言訓練

第七章 主持人的採訪

第一節 主持人採訪的特點

第二節 主持人採訪的準備

第三節 主持人採訪要注意的問題

第八章 主持人的寫作、編輯和評論能力

第一節 主持人的寫作能力

第二節 主持人的編輯能力

第三節 主持人的評論能力

第九章 主持人策劃方略

第一節 主持人策劃的含義與要求

第二節 主持人策劃的內容

第三節 主持人策劃的方略

第十章 網絡傳播主持人

第一節 網絡傳播與網絡主持人的興起

第二節 網絡主持人的類型、職責與素養

第三節 網絡傳播主持藝術

附錄

廣播電視編輯記者、播音員主持人資格管理暫行規定

廣播電視編輯記者、播音員主持人資格考試辦法（試行）

主要參考書目

後記 ^[2]