管理研究方法

長期以來，由於中國的研究大多侷限於傳統的規範分析研究，缺乏嚴謹的實證科學研究訓練，使得管理類研究生的研究水平難以得到實質性提高。為了提升管理類研究生的創新研究能力，規範學位論文和提高學位論文的撰寫水平，國內越來越多的高校為管理類研究生開設了《管理研究方法》課程。 ^[1] 

前 言… ………………………………………………………………………… 1

導 論 …………………………………………………………………………… 1

一、為什麼要學習管理研究方法？… ……………………………… 2

二、開展管理研究方法教學的必要性… …………………………… 7

三、研究很容易… ………………………………………………… 10

四、研究很難… …………………………………………………… 11

五、如何完成一篇論文… ………………………………………… 13

六、管理研究面臨的兩個基本問題… …………………………… 14

七、科學研究與論文寫作的基本要求… ………………………… 15

八、與管理學領域相關的期刊… ………………………………… 17

章 研究與管理研究概論…………………………………………… 25

節 研究概述………………………………………………………… 26

一、什麼是研究… ………………………………………………… 26

二、什麼是管理研究… …………………………………………… 27

三、管理學研究的方法界定… …………………………………… 29

四、管理學研究對象（人的區別）… ……………………………… 30

五、科學研究的特徵… …………………………………………… 30

六、研究的分類… ………………………………………………… 31

第二節 管理研究………………………………………………………… 32

一、管理研究的問題… …………………………………………… 32

二、管理研究的基本模式… ……………………………………… 34

三、管理研究的兩個難點… ……………………………………… 41

四、管理研究的道德… …………………………………………… 42

五、管理研究的類型… …………………………………………… 48

第二章 管理研究的基本要素…………………………………………… 61

節 概念和構念… …………………………………………………… 62

一、概念（concept）………………………………………………… 62

二、構念（construct）… …………………………………………… 63

三、操作性定義… ………………………………………………… 66

第二節 變量……………………………………………………………… 70

一、變量的含義… ………………………………………………… 70

二、變量的類型… ………………………………………………… 70

第三節 命題與假設… …………………………………………………… 72

一、命題（proposition）… ………………………………………… 72

二、假設（hypothesis）……………………………………………… 73

第四節 模型……………………………………………………………… 75

第三章 研究選題與研究方案…………………………………………… 83

節 選題……………………………………………………………… 84

一、選題的意義、過程和原則… ………………………………… 84

二、如何選題——問題辨析… …………………………………… 86

三、假設樹… ……………………………………………………… 103

四、創新點… ……………………………………………………… 106

五、顯意識（集中意識）和潛意識（支援意識）… ……………… 107

六、文獻綜述… …………………………………………………… 107

第二節 研究方案………………………………………………………… 108

一、研究設計概述… ……………………………………………… 116

二、操作變量設計… ……………………………………………… 123

三、變量的屬性設計… …………………………………………… 123

四、尺度選擇… …………………………………………………… 124

五、尺度類型… …………………………………………………… 125

六、示例… ………………………………………………………… 127

七、研究計劃的構成… …………………………………………… 127

第四章 文獻檢索、資料收集與分析方法… ………………………… 139

節 文獻檢索………………………………………………………… 140

一、文獻來源與檢索途徑… ……………………………………… 140

二、檢索方法… …………………………………………………… 147

三、文獻管理… …………………………………………………… 148

第二節 文獻分析………………………………………………………… 149

一、文獻分析的目的與作用… …………………………………… 149

二、文獻分析的方法與策略… …………………………………… 150

第三節 文獻綜述………………………………………………………… 153

一、文獻綜述的目的和作用… …………………………………… 153

二、文獻綜述的寫作步驟和方法… ……………………………… 159

三、文獻綜述的常見問題… ……………………………………… 162

第五章 調查研究… ……………………………………………………… 179

節 調查研究的方案設計… ………………………………………… 180

一、調查研究概述… ……………………………………………… 180

二、調查研究方案內容的設計… ………………………………… 181

第二節 問卷設計與實施… ……………………………………………… 187

一、問卷設計的程序… …………………………………………… 187

二、調查問卷的構成… …………………………………………… 190

三、問卷的設計與實施… ………………………………………… 191

四、深度訪談與聚焦小組訪談… ………………………………… 203

五、信度（reliability）與效度（validity）… ……………………… 204

第六章 比較研究方法… ………………………………………………… 237

節 比較研究的特點、用途與類型… ……………………………… 239

一、歷史比較研究所討論的問題… ……………………………… 239

二、管理學中的比較研究… ……………………………………… 239

三、比較研究的特點… …………………………………………… 239

四、比較研究的用途與類型… …………………………………… 240

第二節 比較研究的實施… ……………………………………………… 242

一、運用比較研究法的條件… …………………………………… 242

二、實施的一般步驟… …………………………………………… 242

三、可比較的問題… ……………………………………………… 243

第三節 比較研究應注意的事項… ……………………………………… 244

一、卡爾頓問題… ………………………………………………… 244

二、等值性問題… ………………………………………………… 244

第七章 邏輯研究方法… ………………………………………………… 251

節 歸納法…………………………………………………………… 252

一、歸納法的定義… ……………………………………………… 252

二、歸納法的優點與侷限性… …………………………………… 255

第二節 演繹法…………………………………………………………… 256

一、演繹法的定義… ……………………………………………… 256

二、演繹法的優缺點… …………………………………………… 257

三、歸納法與演繹法的區別… …………………………………… 257

四、演繹法應用… ………………………………………………… 257

五、總結… ………………………………………………………… 259

第三節 歸納- 演繹……………………………………………………… 259

一、歸納與演繹的關係… ………………………………………… 259

二、邏輯解釋常見錯誤… ………………………………………… 261

三、邏輯推理常見錯誤… ………………………………………… 262

第八章 統計研究方法… ………………………………………………… 273

節 統計分析概述及功能… ………………………………………… 274

一、統計分析概述… ……………………………………………… 274

二、統計分析在管理研究中的功能… …………………………… 275

第二節 描述性統計與推斷性統計… …………………………………… 276

一、描述性統計… ………………………………………………… 276

二、推斷性統計… ………………………………………………… 289

三、統計分析常見錯誤… ………………………………………… 304

第九章 案例研究方法… ………………………………………………… 315

節 案例研究與案例研究方法… …………………………………… 317

一、案例研究… …………………………………………………… 317

二、案例研究方法… ……………………………………………… 318

三、案例研究的分類… …………………………………………… 320

四、案例研究方法的應用發展及趨勢… ………………………… 322

第二節 案例研究的設計… ……………………………………………… 324

一、案例研究的質量… …………………………………………… 324

二、研究方案的構成… …………………………………………… 325

三、案例研究的步驟… …………………………………………… 325

四、案例研究計劃書… …………………………………………… 329

第十章 學位論文的開題報告…………………………………………… 339

節 開題報告概述… ………………………………………………… 341

一、開題報告的作用… …………………………………………… 341

二、開題報告常見錯誤… ………………………………………… 342

三、成功設計開題報告的三部曲… ……………………………… 347

第二節 開題報告的結構和內容… ……………………………………… 361

一、開題報告的基本結構… ……………………………………… 361

二、開題報告的內容… …………………………………………… 361

三、標題… ………………………………………………………… 362

四、概念和理論框架… …………………………………………… 362

五、研究問題… …………………………………………………… 363

六、研究方法… …………………………………………………… 365

七、研究文獻綜述… ……………………………………………… 366

八、寫好開題報告的技巧… ……………………………………… 367

九、開題報告的質量保證… ……………………………………… 368

十、工作計劃… …………………………………………………… 369

第十一章 學位論文的寫作規範……………………………………… 387

節 學位論文選題要求… …………………………………………… 388

一、選題原則… …………………………………………………… 388

二、選題的來源… ………………………………………………… 394

三、選題的程序與方法… ………………………………………… 399

四、選題應注意的問題… ………………………………………… 401

第二節 學位論文各部分寫作規範… …………………………………… 404

一、論文類型和篇幅… …………………………………………… 404

二、前置部分… …………………………………………………… 406

三、論文正文… …………………………………………………… 411

四、表格、插圖與公式… ………………………………………… 418

五、附錄與引證… ………………………………………………… 422

六、參考文獻與腳註… …………………………………………… 424

後 記… ……………………………………………………………………… 467

李毅，現為青海民族大學工商管理學院教授、副院長、MBA中心主任、MPAcc中心主任，企業管理和行政管理專業碩士研究生導師，MBA導師，MPA導師，藏區特色產業發展校級學科創新團隊負責人。2016年入選自然科學與工程（經濟學）省級學科帶頭人，入選“135”人才培養工程、省級骨幹教師培養計劃。