笑

雨聲漸漸地住了，窗簾後隱隱地透進清光來。推開窗户一看，呀！涼雲散了，樹葉上的殘滴，映着月兒，好似熒光千點，閃閃爍爍地動着。——真沒想到苦雨孤燈¹之後，會有這麼一幅清美的圖畫！

憑窗站了一會兒，微微地覺得涼意侵人。轉過身來，忽然眼花繚亂，屋子裏的別的東西，都隱在光雲裏，一片幽輝，只浸着牆上畫中的安琪兒。——這白衣的安琪兒²，抱着花兒，揚着翅兒，向着我微微地笑。

“這笑容彷彿在哪兒看見過似的，什麼時候，我曾……”我不知不覺的便坐在窗口下想，——默默地想。

嚴閉的心幕，慢慢地拉開了，湧出五年前的一個印象。——一條很長的古道。驢腳下的泥，兀自³滑滑地。田溝裏的水，潺潺⁴地流着。近村的綠樹，都籠在濕煙裏。弓兒似的新月，掛在樹梢。一邊走着，似乎道旁有一個孩子，抱着一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看。——他抱着花兒，赤着腳兒，向着我微微地笑。

“這微笑又彷彿是哪兒看見過似的！”我仍是想——默默地想。

又現出一重心幕來，也慢慢地拉開了，湧出十年前的一個印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去的亂轉。門前的麥壠和葡萄架子，都濯⁵得新黃嫩綠的非常鮮麗。——一會兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上來了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過頭來。這茅屋裏的老婦人——她倚着門兒，抱着花兒，向着我微微地笑。

這同樣微妙的神情，好似遊絲一般，飄飄漾漾的合了攏來，綰⁶在一起。

這時心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉。眼前浮現的三個笑容，一時融化在愛的調和裏看不分明瞭。 ^[1] 

1.苦雨孤燈：形容人的心境多風雨苦痛，感覺孤單寂寞。

2.安琪兒：天使，是“angel”一詞的音譯。原意為：天使“，在西方文學中常用作天真、美麗純潔的象徵。

3.兀（wù）自：仍然，還是。

4.潺潺（chánchán）：溪水，泉水等流動的聲音。

5.濯（zhuó）：洗。

6.綰（wǎn）：系，把長條形的東西盤繞起來打成結。 ^[2] 

此文寫於1920年，發表於1921年1月10日出版的《小説月刊》第1期，後收入小説散文集《超人》中。

冰心是“五四”“新文化運動”中湧現出來的第一批現代作家之一。1920年的冰心，正值二十歲的年紀，在此前，她便開始創作小説了，她在中學時代在教會女子學校學習，用她的話説即“中學四年之中……因着基督教義的影響，潛隱的形成了我自己的‘愛’的哲學”，冰心“愛的哲學”具體為母愛童心和自然。《笑》就是這種哲學的圖解。那時正是新文化運動熱潮時期，在思想上和形式上都有別於舊文學，而此時，正在逐漸展現新文學形式的雛形，從時間上看，冰心的文章無疑是有開拓精神的。並且，把西方人文主義思想注入口語白話文形式來表現，在當時具有普遍性，而《笑》正反映了這種時代精神。 ^[3-4] 

《笑》是一個具有象徵意義的標題，也是一個寄予西方人文主義思想的形象，此文用了一個具體的形象來傳達“愛”的思想，塑造美的形象，汲取中國傳統的創美方式，並且審美過程中，只有通過傳統的方式才能理解其間的韻味。

《笑》可以説是冰心“愛的哲學”的詩意盎然的文學表達。在天真而善良的冰心的眼中，世界是充滿鮮花和陽光的，對於人生的憂愁和痛苦，她提出用“愛”來解脱。該文用了“三個微笑”來體現她的這一理想。第一個微笑是遠離現實只在天國中才能存在的小天使的微笑——畫中小天使安琪兒的笑，然後是兩個類似於天使微笑的人間的微笑——兒童的笑和老婦人（母親的形象）的笑，就是這樣的三個聖潔而美麗的微笑，給人們構建了一個理想的天國般的境界，渲染了“母愛、童真、自然”，也宣揚了“世界是愛”的理想。作者用優美的文字烘染出濃郁的抒情氣氛，字裏行間充滿了女性的温柔和詩意的和諧。 ^[5] 

從此文的藝術特色來看，亦有着鮮明的特點。

文章由秋天雨後月夜牆上的一幅畫引起，由“默默的想”過渡銜接，展開聯想，寫了三幅“笑”的畫面:第一幅是秋天雨後月夜安琪兒的“笑”（純真的笑）；第二幅是春天雨後月夜，一個趕着驢兒的北方孩子的“笑”（苦澀的笑）；第三幅是夏天的雨後，天色放晴，一個南方海邊的老婦人，望着丹兒，“倚着門兒”的“笑”（慈愛的笑）。三個笑容，“一時融化在愛的調和裏看不分明瞭”。這裏，藴含着一種温柔真摯的情思，像是縷縷雲霧，在娓娓話語中升騰而起，縈迴在清澈碧藍的月夜和晴空裏，深情而執著地歌頌了母愛。

文章採用蒙太奇的手法，運用排比段反覆重疊的方式，把三幅笑容迭印在一起。安琪兒的“抱着花兒，着翅兒，向着我撤微的笑”，小孩子“抱着花兒，赤着腳兒，向着我微微的笑”，老婦人“倚着門兒，抱着花兒，向着我微微的笑”，以及“默默的想”和“心幕，慢慢的拉開”，這些排比重疊的運用，強調和強化了作者濃烈的思想情感。

作者運用清新的語言，敍寫秋天月夜苦雨孤燈之後“清美的圖畫”，春天雨後月夜一個孩子趕着驢兒悽美的圖畫，以及夏天雨後天晴一位老婦人“倚着門兒”慈美的圖畫，語言清麗，富有詩情畫意。作者之所以選擇雨後的情景，是因為大雨沖刷了一切灰塵污垢，空氣十分乾淨清新，從而暗示作者冰清玉潔的純美的情懷。 ^[5-6] 

福建師範大學傳播學院副院長袁勇麟《中國現當代散文導讀》：“《笑》構思精巧，全文結構縝密整飭層次清楚，過渡自然。文中描寫的三個笑容相對獨立，但作者把它們巧妙地連接在一起，形成一個統一的整體。第一個笑容是眼前見到的，第二、三個笑容是回憶五年、十年前的印象，中間用‘默默地想’、‘我仍是想——默默地想’等過渡語加以串連，使整篇文章描繪的情景，由遠及近，由分散到集中，脈絡十分清晰。幾個各自獨立的段落，環環相扣，似斷實連，最後又用兩句話收束，把它‘合了攏來，綰在一起’，使文章形成一種連環套扣式的結構，給人以勻稱、和諧、熨貼、完整的美感。” ^[7] 

北京市委黨校教授梁駿《現代散文名篇賞析》：“早年的冰心是歌頌母愛、兒童愛，探索着人生的真理，她的許多作品裏都表現着這種思想，《笑》也藴含着‘泛愛’的哲理。情和景的交融，文字的清新雋麗，筆調的輕靈俊巧，使全文充滿了冰心獨有的温泉水似的柔情。” ^[8] 

南京師範大學教授鬱炳隆《中國現代文學作品選讀》：“文章篇幅很短，在結構上，採用古典詩詞中常用的排比、反覆和重疊的方法，但文中三幅畫面卻異中有同，通過‘笑’集中表現‘愛’，從而深情地讚頌了母愛。作者語言清新雋麗，充滿詩情畫意，用筆時注意表現同中有異的特點。寫雨、寫月、寫田野樹木的筆墨更是富於變化，既強調了‘微微的笑’，又毫無雷同之感，顯示了高超的藝術技巧。” ^[9] 

《笑》是中國現代散文史上第一篇用白話寫作的抒情散文，具有重要的開創意義。 ^[10] 

《笑》被多次選進中小學語文課本中。 ^[11] 

冰心（1900─1999），福建福州長樂橫嶺村人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心 。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀老人”。現代詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席，中國文聯副主席，中國作家協會名譽主席、顧問，中國翻譯工作者協會名譽理事等職。作品有散文集《歸來以後》《我們把春天吵醒了》《櫻花贊》《拾穗小札》《晚晴集》以及《冰心全集》《冰心文集》《冰心著譯選集》等。 ^[10]