体积单位的进率1立方厘米的容量相当于一个长、宽、高都等于1厘米的立方体的体积。 
体积测量1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米
“立方厘米”这节课是五年级第一学期的一胶求个教学内容。教师在教学中可以讲叠拳屑究海端如下方法： 1．注重动手操作，帮助学生构建新知。如雄牛希壳：在教学1立方厘米时，让学生动手量一量它的棱长乌敬龙，再如2个小正方体拼一拼，体积是多少。教师通过动手操作，帮助学生理解体积的概念以及大小。 2．媒体助学，相得益彰。在教学中，教师成功运用了媒体的演示，帮助学生数清几个小正方体组成的体积。如：用5~6块1立方厘米的正方体积木搭出如下立体图形，哪些是5立方厘米，哪些是6立方厘米？其中有些图有2层或3层，后面的或下面的一层容易被遮掩，导致学生数不清，用媒体进行演示，有利于帮助学生进行解析，提高学生的空间思维能力乎再元。 3．注重有序性的学协全习指导。在数多层立体图形时浆牛阀，教师引导学生进行分层数，强调有序性的思想。
