程明明

清華大學-美國加州大學伯克利分校心理系聯合培養博士，2010年6月獲得清華大學教育學博士學位。曾在香港大學行為健康研究中心、台灣成功大學教育所研究訪學。

1.程明明，樊富珉，彭凱平. 生命意義源的結構與測量，《中國臨牀心理學雜誌》，2011年第5期

2.程明明，樊富珉. 生命意義心理學理論取向與測量，《心理發展與教育》，2010年第4期

3.程明明，常桐善，黃海濤. 美國加州大學本科生就讀經驗調查項目（UCUES）解析，《清華大學教育研究》，2009年第6期；

4.程明明，樊富珉. 北京高校大學生自殺意念及其影響因素調查與分析，刊於《自殺及其預防與干預研究》，清華大學出版社，2009年10月；

5.程明明，樊富珉. 成人自殺意念問卷的修訂及信效度檢驗，2007年11月“第十一屆全國心理學大會”會議論文；

6.程明明等. 生命教育團體輔導初探，2006年5月“國際心理治療與危機干預學術大會”會議論文；

主持2011年度教育部人文社會科學研究青年基金項目：“以提升積極生命意義為核心的大學生生命教育實證研究” ^[2]