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秦華

(中國散文詩作家協會副主席)

鎖定
秦華(安桉冉、巴伶文、巴伯牙),本名唐玲。女、祖籍四川,生於新疆,長於湖南,無錫工作、現居上海。國際儒商聯會文化部副部長、中國散文詩作家協會副主席、中國校園散文詩學會常務副主席、中外散文詩學會主席團委員(上海分會主席)、中國散文詩研究會理事、中國散文詩學會員、中國詩歌學會員。作協會員等。
有各種文體散見《中國散文詩90年》《永遠的柯藍》《詩刊“中國當代詩庫。2007年卷》《散文詩精讀(百年經典:青少年美文閲讀)》《詩百家》《中國當代九人詩選》等幾十種選本。
《詩刊》《星星詩刊》《詩潮》《散文詩》《散文詩世界》《歲月》《伊犁河》《意文》《巫山文藝》《香港散文詩》《微詩》《微型散文詩》《北美楓》《常青藤》、《澳洲紅鸚鵡》《中學生語文報》等世界各地幾十種報刊雜誌。
連續數年入選《中國年度散文詩》系列、《中國散文詩精選》系列、《中國散文詩年選》系列、《中國散文詩人》系列、《大詩歌》系列、《中國散文詩》系列等系列選集。
入錄《中外華文散文詩作家大辭典》。
著有散文詩集《春天的玉蘭》、詩歌集《生活的軌跡》及其網絡電子書刊。
協辦過多次散文詩等詩歌大獎賽,是優秀評委及其組織者。
主辦及協辦過多次詩歌朗誦會(如全國首次的“名樓雅聚·茶韻詩情”上海世博安溪鐵觀音主題詩歌朗誦會)、詩歌研討會等。
網絡散文詩拓荒者(人稱散文詩教母)。致力於中國散文詩事業發展的虔誠者。
文學觀點:用心靈發現美景;用文字表達世界。
中文名
秦華(本名:唐玲)
別    名
笑歌
吾思
汐波
國    籍
中國
民    族
職    業
作家
主要成就
多次獲全國徵文傑出詩人評委獎
出生地
新疆
代表作品
紅顏知己
月夜
林語堂
歲月——系列
江南——系列
性    別

秦華作家秦華

本 名:唐玲。
民 族:漢
性 別:
曾用筆名:笑歌、吾思、汐波。
多次獲全國徵文獎、傑出詩人獎、優秀評委獎。
有各種文體的作品散見《中國散文詩90年》《詩刊“中國當代詩庫2007年卷》、《散文詩精讀(百年經典:青少年美文閲讀)》、《詩百家》、《中國當代九人詩選》等幾十種選本,《詩刊》、《星星詩刊》、《散文詩》、《散文詩世界》、《詩潮》、《歲月》、《香港散文詩》、《北美楓》、《常青藤》、《澳洲紅鸚鵡》、《中學生語文報》等世界各地報刊雜誌,連續數年入選《中國年度散文詩》系列、《中國散文詩精選》系列、《中國散文詩年選》系列、《中國散文詩人》系列、《大詩歌》系列等系列選集,入錄《中外華文散文詩作家大辭典》。
著有散文詩集《春天的玉蘭》、詩歌集《生活的軌跡》及其各種網絡書刊。
《世界散文詩人大辭海》主編。《藍調兒散文詩畫》副總編、晨曦詩社、浦江詩會等報刊雜誌及論壇顧問。
獲2004年榕樹下徵文獎、2005年度《新詩大觀》傑出詩人獎、2006年《優秀散文詩評委》獎、2007年《足球之夜》徵文獎、2008年改革開放30年徵文獎、2009年九次徵文獎、2010年多次獲獎、2011年、2012年、2013年等年年有獎。
網絡散文詩墾荒者(人稱網絡散文詩教母)。是致力於中國散文詩事業發展的虔誠者。
觀點:用心靈發現美景;用文字表達世界

秦華名家對作家秦華的評價

秦華著名詩人徐俊國評語:

“秦華是美麗的。長得美,寫得美,心靈也美。有些人長得美,但詩不美,有的人,詩美但心靈不美。秦華則三美合一。我在她的研討會上曾列出一道算式:三個美+ 一個重量=秦華。一個重量就是心臟的重量,亦即她的心臟比一般人的心臟多出來的那二兩。那二兩不是“埋藏式心律轉復除顫器”的重量,而是精神的重量,意志的重量。在中國,同時擁有三個美麗和一個重量的詩人,唯有秦華。” [1] 

秦華海夢老師評語:

秦華的散文詩有兩大特點:一是多情,二是重意。她的每一篇作品,都飽含着內心豐富的感情,那些優美的文句,都是發自肺腑之言,流動着她對生活、對人生的體驗,也是她人格魅力的展示。她的作品,自然、樸素,充滿了清新感,親切感。彷彿老朋友在與你娓娓談心,靈魂與身心都會得到一種愉悦。情感的交流,心的共鳴,是一切文學作品成功之道。散文詩尤其如此。秦華的創作之路,為中國散文詩發展闢出了一條蹊徑。另一方面,她比較突出地在她的作品中,把人生事業和精神品質,提到了生命意識的高度去展示,每一篇作品都有一個深度的構思,從事物不同的角度,挖掘出它的社會意義和時代精神,展示出作者認識生活的智慧與才華。 [2] 

秦華嚴迪老師評語:

秦華的作品在點燃人們奮鬥的激情,是她的作品在提醒我們不要忘記過去,是她的作品在張揚理想和精神,成為經濟建設時代的主旋律。由此可見,詩人的深邃眼光,契合了時代的文學需要,是對現實生活的積極介入。宣泄社會情懷的寫作,是對詩歌生命意識和使命意識的精神、道德、思想觀念重要體現。以詩來喚起民眾的覺醒,認知激越起的情感想象。不得不説是秦華詩人對社會的一份奉獻。
在“人文精神缺失”的嘆息中,我看到了秦華詩中在倡導人文精神固有的準則、特別是傳統的價值觀。剝離諸多迷惘和困惑,做到有所堅持,有所擔當。説來也有些離奇,我們的作者生存在社會里,其作品,卻遠離社會,遠離了現實。 [3] 

秦華筆尖評語:

秦華的作品詩中有畫,為我們帶來了較為超然的意境,處身其中,我們會寬容一些、飄逸一些,也自在一些。簡要地説,這就是散文詩,這就是美好的內在感情。不管是明麗的、悽怨的、幽雅的、悲壯的、婉約的、清幽的、豪邁的。。。。。。 [4] 

秦華那廝小4評語:

上海人秦華身上最可貴的品質是真誠大氣,毫無嬌柔作態。私底下,她會告訴你,她喜歡什麼,她愛什麼,她憎什麼,甚至她傳奇的輾轉全國各地人生。
翻看秦華的博客,會發現她的前衞意識:2001年就開了博客,很早就製作了配樂散文詩視頻,組織編輯 《世界散文詩人辭海》 ,令人感嘆她的才華,眼界,辛勤,前衞。 [5] 

秦華朗誦作品賞析秦華散文詩《月夜》作者:晨風

原文地址:朗誦作品賞析 [1] 秦華散文詩《月夜》作者:晨風
朗誦班不少朋友提議我們的課程中應加入具體的文章來進行有針對性的分析,考慮到每個人對文章所持的角度不同,理解不同,誦讀的風格上也會有不同的處理方式,所以一直把講課內容的着力點放在方式方法上,只是起到一個拋磚引玉的作用。不過從今天起我會將一些熟悉的朗誦作品分析在這裏與大家共同分享,有不到之處還請大家多提寶貴意見。
【秦華散文詩】月夜
夜,帶着甜甜的温馨和掰不開的秘密,慢慢地站起來,爬上樹枝、爬上屋脊、爬上高山,把幕布懸掛在無影的深邃裏。一盞明媚的月,穿過朦朧、穿過空氣,將明潔的銀光密密地站滿大地。
婆娑的樹影撩起微風的一角,抖動着柔媚的身資,變動美妙的感覺,在細風的音樂中飄蕩、飄蕩。星星眯着眼,窺視那些躲在樹影下談情説愛的情侶,自己也被感動的無法躲藏。那些無法回家的廣告霓虹燈,被月光閃動了眼睛,不停的上下竄動,左右搖擺,去躲避月光的騷擾,讓自己脱繮的思緒,湧過三維空間的深邃,一閃一閃地去獨領風騷。輕漫的樂曲從高樓門窗的細縫裏擠出來,跳到天空,灌進土地、綠樹、花叢裏,灌滿了人們接受的器官裏,感染了一切可以感染的情緒。美人蕉抹耳擦肩的竊竊私語,總是被風偷聽了去,讓風也來享受他們的愛情時光。恬靜的蘭花,讓月光把幽香送到人們的呼吸裏,清晰受累的肺紋和其他器髒。小河邊的柳絲舞動多情的手指,牽動油綠的紗裙,搖曳出清新的愜意。醉心的荷花,掂起腳尖,在荷塘上跳着芭蕾。青蛙樂隊坐在荷葉上,在紅蜻蜓的指揮下奏響了美妙動聽的舞曲。塘邊那些怕癢的紫薇樹,被手一碰,就癢癢的笑彎了腰。紫紅的小花開始脱去裙裾,構思起未來的希望。綠地中葱茂的熱帶植物----那一尊尊黑色的蘇鐵、棕櫚樹的雄姿,彷彿雕塑着強壯的威嚴。透過香樟玉蘭的樹葉那閃動的空隙,銀光璀璨的生長着快樂和理想。紫藤的長蔓,蜿蜒曲折地爬上支架,象一條綿延不斷的長龍,投下的影子也是那樣的神秘迷人,豐富人們的想象。
俯視大地的月兒,讓嫦娥把媚眼拋向大地。於是,人們的靈魂就追隨她那潔白的長袖鑽進了華麗的月宮裏。醉人的桂花酒醇透了男人的心,乘上悠揚的樂曲,飛向那愛情築起的温牀。讓温柔的情感去醖釀新的啓航,共渡星星集聚的銀河。於是緊張疲憊的精神輕鬆地與舒坦柔和握手。被夜輕輕一拂就恢復了叱吒風雲的本色。那夜的完美、柔情抖落一天的喧囂,深沉地思索穆然的清淨,回吻一個豐碩的浪漫。
大自然賦予的美,讓月夜興奮的更寂靜,讓月夜激動的更瘋狂,她收清所有的想象,放進行囊,準備在黎明來臨的時候,再作一次遠航。
作品分析:
分析要點:無論作品屬於那種類型,也無論其體裁形式如何,都要劃清層次,停連得當找到表達的落腳點,更好的體現其內涵,下面我們以秦華散文詩《月夜》為例,來分析分析。
秦華散文詩《月夜》描繪的是一幅充滿浪漫情懷和理想主義色彩的《夏夜月景圖》
劃分的符號:︵,表示語氣延長;/,表示略作停頓;-,表示語句重音;↑↓分別表示語調(句末的語勢)微升和微降。
“夜,/帶着甜甜的温馨和掰不開的秘密,慢慢地︵站起來,爬上樹枝、↑爬上屋脊、↑爬上高山,把幕布懸掛在無影的深邃裏。↓
一盞/明媚的月,︵穿過朦朧、︵穿過空氣,↑將明潔的銀光密密地站滿大地。
第一和第二自然段,作者包含深情,將我們帶進了美妙的夜色中,誦讀的時候應舒緩、輕慢。“慢慢地、朦朧、密密地”等詞語,體現了夜的靜謐,讀的時候要語氣輕柔,適當的延長語氣來體現悠遠的意味。而“站起來、爬上、穿過、站滿”等,則表現了夜由淡到濃的過程,須重讀,並讀出由輕到重的漸變的意韻來。讀的時候要設定具體的對象,聽眾人數一到兩人既可,通過情景再現使我們融入到靜謐的月夜中,細細的揣摩和體味文字背後作者想表達的思想內涵,從而使抽象的文字變成有生命的語言,變成我們要説的話。
↑婆娑的樹影/撩起微風的一角,抖動着/柔媚的身資,變動/美妙的感覺,↓在細風的音樂中飄蕩、︵飄蕩。星星/眯着眼,↑窺視那些/躲在樹影下談情説愛的情侶,自己/也被感動得︵無法躲藏。
第三段作者借“樹影、星星”描寫月夜,所以“樹影和星星”須重讀。“撩起”一句表現微風盪漾,讀時略帶上揚;“飄蕩、飄蕩”應讀出慢慢盪漾的感覺,兩個並列的詞之間須適當的延長;“↑↓”在前面的課程中和大家説過,當一句話、一個小層次或一個段落的意思沒有表達完的時候,句末的語勢不能全降下來,一句話讀完時句末的語氣可以讀的平一些,這個“平”與“升”相比較它本身就是“降”,語勢往上“升”或“平”的處理,是因為下面還有話沒有説完,以此給人“言未盡”的感覺,當然文章送讀完了的時候又要給人結束感,這個“升”與“降”“的分寸把握要靠我們在閲讀中去體會和把握。
那些/無法回家的廣告霓虹燈,被月光閃動了眼睛,不停的︵上下竄動,左右搖擺,去躲避月光的騷擾,讓自己/脱繮的思緒,湧過三維空間的深邃,一閃一閃地︵去獨領風騷。
輕漫的樂曲/從高樓門窗的細縫裏擠出來,跳到天空,灌進土地、綠樹、花叢裏,灌滿了人們接受的器官裏,↑感染了一切︵可以感染的情緒。↑
第四和第五自然段裏“霓虹燈、樂曲”這些人為的事物彷彿也被月夜感染,須讀出重音。“竄動、搖擺、躲避、獨領風騷、擠、跳、灌進、灌滿和感染”等動詞及動詞性的詞組,要讀出動感來;在“重音”的處理上要拿捏好分寸,所謂重音是指最能體現語句的中心詞,重音的處理關鍵點在於如何地“突出”而非加重語氣去處理,突出的方式有很多種,可以“重讀”也可以“輕讀”,重與輕還有個量的分寸把握的問題,避免千篇一律。
{代續}
參考資料