南京市秣陵中學

進入21世紀以來，學校在藝術教育上有了顯著的成績，八年來共考取本科65名，專科123名（其中大部分是美術專業）。2006年王小林調入學校任校長，他全面分析了秣陵中學興盛時期辦學經驗和特色，在科學發展觀的指導下，對在新形勢下的辦學目標，辦學理念和“三風”建設帶領一班人進行了深入的探討。確定辦學目標是：以人為本，重視質量，培養特長，看眼全面；“三風”建設是：校風：文明團結求實創新；教風：嚴情實活；學風：文明求實勤奮進取。為此，王小林校長帶領一班人深入教學第一線，深入師生生活的管理第一線。抓住機遇開展各種活動對學生進行道德規範教師師德規範教育，鼓勵師生頑強拼搏，為把秣陵中學辦出新特色作出新貢獻。在學校管理上開展人性化和制度化管理相結合。領導晝夜輪流值班，白天深入課堂瞭解教學情況，夜間深入宿舍，指導和支持管理員嚴格執行作息制度。有力克服學生夜間外出的惡習，使學校管理步入正軌。由於學校秩序謹然，教育、教學質量顯著提高。2007年高考升學率71%，2008年高考升學率84%，受到了家長和社會的讚譽。由此不懈努力，一個有新特色的秣陵中學一定會悄然而生。

學校先後被評為“江蘇省先進教育單位”、“江蘇省優秀家長學校”、“中央教科所德育研究先進學校”、“南京市國防教育先進集體”、“江寧縣文明單位”。