科學發展觀教育理論研究

《科學發展觀教育理論研究》緊密聯繫黨的十六大以來教育改革發展的實踐，系統闡述科學發展觀教育理論的歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求，深入研究以胡錦濤同志為總書記的黨中央關於推進教育改革和發展的一系列新思想新觀點新論斷，認真總結在科學發展觀教育理論指導下我國教育事業取得的主要成就與基本經驗，努力探索在新的歷史起點上推進教育事業科學發展的新思路新舉措，力求反映學術理論界的最新研究成果，為推進教育強國和人力資源強國建設提供理論的支持和決策參考。

前言

緒論

第一章　優先發展教育　建設人力資源強國

第二章　努力辦好人民滿意的教育

第三章　完善中國特色社會主義現代教育體系

第四章　切實把社會主義核心人價值系融入學校教育全過程

第五章　大力推進未成年人思想道德建設

第六章　切實加台和改進新形勢下大學生思想政治教育

第七章　努力形成具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學學科體系和教材體系

第八章　推進教育教學改革，提高學生的創新精神和實踐能力

第九章　加強網絡文化建設和管理，滿足包括師生在內的人民羣眾日益增長的精神文化需要

第十章　教育振興的關鍵在教師

第十一章　加強和改進對教育工作的領導

後記