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福建師範大學協和學院

鎖定
福建師範大學協和學院(Concord University College Fujian Normal University),是由福建師範大學與有關企事業聯合申辦的獨立院校,先後獲評“全國模範職工小家”、“福建省先進基層黨組織”、“福建省五四紅旗團委”等榮譽稱號,CDIO工程教育聯盟成員單位。 [1] 
學校2003年4月經教育部批准創辦,為2003年12月通過教育部首批確認的獨立學院 [1] 
截至2023年4月,學院校區佔地面積近千畝;設有8個教學單位,共開設32個本科專業和2個國際化本科教育實驗班;有600多名專任教師,全日制在校生約1.3萬人。 [1] 
中文名
福建師範大學協和學院
外文名
Concord University College Fujian Normal University
簡    稱
師大協和學院
創辦時間
2003年
辦學性質
民辦高校
學校類別
獨立學院
主管部門
福建省教育廳
現任領導
陳曉紅(黨委書記)
楊林香(院長)
本科專業
32個
院系設置
文化產業系、信息技術系等
校    訓
厚德勵進,博學自強
地    址
福建省福州市閩侯縣上街大學城學府南路
院校代碼
13472

福建師範大學協和學院歷史沿革

山水協和 山水協和
2003年5月,經福建省人民政府批准創辦。12月,學校成為通過教育部首批確認的獨立學院。 [2] 
2008年,學校上街鎮新校區啓用。 [2] 
2009年,學校成為“英國高等教育文憑項目(SQA HND)”海外授課中心。 [2] 
2010年,學校成為福建省高校畢業生創業培訓基地;閩台文化創業產業研究中心成立。 [2] 
2012年,學校以優異成績通過學士學位授予權評審。獲評“福州市創建全國文明城市工作先進單位”。 [2] 
2013年,學校獲評“福建省語言文字規範化示範校。12月7日,學校舉辦了十週年校慶活動。 [3] 
2015年6月,學校成為全國首批阿里巴巴優秀跨境電商人才培育基地。 [4] 
2017年10月17日,福建師範大學協和學院馬克思主義學院正式成立。 [5] 
2023年12月,福建師範大學協和學院“信創實驗實訓中心”正式揭牌。 [45] 
福建師範大學協和學院

福建師範大學協和學院辦學條件

福建師範大學協和學院師資力量

手繪協和 手繪協和
截至2023年4月,學院有600多名專任教師中,副高以上職稱的人數超過30%;自有教職工當中,有福建省哲學社會科學領軍人才1名,福建省優秀教師2名,省級教學名師1名,省級教學團隊3個。 [1] 
類別
名稱
福建省高等學校新世紀優秀人才支持計劃
伍明春、李莉
福建省高校省級教學團隊
文化創意教學團隊(袁勇麟,2010)、物聯信息系統工程實驗教學團隊(盧宇,2018)、跨境電商應用型人才培養教學團隊(韋樟清,2018)
資料來源: [6-8]  [38] 
福建省級教學名師:
姓名
時間
姓名
時間
袁勇麟
2009年
王知桂
2010年
王進安
2011年
——
——
資料來源: [40-42] 

福建師範大學協和學院院系設置

截至2023年4月,學院設有文化產業系、外語系、國際商學系、信息技術系、經濟與法學系、管理學系、馬克思主義學院和國際教育學院等8個教學單位,共開設涵蓋文、工、教、經、法、管、藝等學科門類32個本科專業和2個國際化本科教育實驗班。 [1] 
專業設置
院系
專業
學制
文化產業系
四年
漢語言文學
四年
音樂表演
四年
動畫
四年
美術學
四年
四年
休閒體育
四年
學前教育
四年
外語系
英語
四年
日語
四年
信息技術系
計算機科學與技術
四年
電子信息科學與技術
四年
電子信息工程
四年
四年
數字媒體技術
四年
網絡工程
四年
物聯網工程
四年
國際商學系
國際經濟與貿易
四年
國際商務
四年
電子商務
四年
會展經濟與管理
四年
經濟與法學系
金融學
四年
投資學
四年
金融工程
四年
法學
四年
管理學系
工商管理
四年
市場營銷
四年
信息管理與信息系統
四年
物流管理
四年
人力資源管理和財務管理
四年
國際教育學院
金融學(國際金融實驗班)
四年
財務管理(國際會計實驗班)
四年
資料來源: [10]  [15-16] 

福建師範大學協和學院教學建設

手繪協和 手繪協和
截至2019年12月,學校有國家精品課程(網絡教育)1門,省級精品課程10門,獲批省級精品線上線下混合式課程立項4門,省級服務產業特色專業3個,省級創新創業教育改革項目試點專業4個。5部自編、合編教材入選全國“十二五”規劃教材。獲得省社科優秀成果獎8項,省高等教育教學成果獎6項。 [39]  截至2023年4月,學院有省級應用型學科、一流專業、特色專業、精品課程、本科專業綜合改革試點、本科教育人才培養模式創新實驗區、高校服務產業特色專業、高等學校創新創業教育改革項目等50餘項,多部自編、合編教材入選全國“十二五”規劃教材。先後獲得省高等教育教學成果獎8項。 [1] 
類別
名稱
福建省級特色專業
廣告學、人力資源管理、電子信息工程
福建省一流本科專業建設點
廣告學、金融學、人力資源管理、投資學、英語、物聯網工程、國際商務
福建省人才培養模式創新實驗區項目
文化創意人才培養模式創新實驗區、數字媒體技術專業應用型人才培養模式創新實驗區、物聯信息系統工程實驗教學示範中心
福建省本科高校專業綜合改革試點項目
國際經濟與貿易專業、廣告學、電子信息工程、財務管理
福建省級實驗教學中心
物聯信息系統工程實驗教學中心、經濟管理綜合實驗教學中心
福建省級教育改革試點項目
產學研用聯合培養通信類應用型人才
福建省高等學校服務產業特色專業
廣告學、工商管理、物聯網工程
資料來源: [8-9]  [17-22]  [43] 
精品課程:
類別
課程名稱
負責人
立項時間
國家精品課程(網絡教育)
中國現當代散文研究
袁勇麟
2010
省級精品課程
外貿英語函電
張昌宋
2011
項目管理
張國
2011
廣告媒介分析
袁勇麟
2011
國際貿易實務
楊強
2010
思想道德修養與法律基礎
李炳安
2010
漢語與中國文化
祝敏青
2010
人力資源管理
王知桂
2010
英美文學選讀
張昌宋
2010
物權法
應祖國
2010
文學作品創作
袁勇麟
2009
資料來源: [8]  [14]  [17]  [19]  [23] 
教學成果:
成果名稱
完成人
獎勵等級
努力提升獨立學院大學生就業力,積極探索就業創業教學改革與實踐
黃躍鵬等
福建省第七屆高等教育教學成果一等獎
獨立學院文化創意人才培養模式改革與創新
袁勇麟等
福建省第七屆高等教育教學成果二等獎
改革通識教育模式,提高獨立學院學生人文素養
王進安等
福建省第七屆高等教育教學成果二等獎
技術實踐與應用創新並舉的獨立學院工程型人才培養模式的研究
張傑等
福建省第七屆高等教育教學成果二等獎
高校思想政治理論課“四位一體”綜合教學模式
鄢奮等
福建省第七屆高等教育教學成果二等獎
資料來源: [24] 
教學成績:
2013年,學校代表隊獲第八屆全國信息技術應用水平大賽三等獎。 [13] 
2014年8月,學校代表隊參加第十一屆(新加坡)國際市場營銷大賽中國區選拔賽暨第八屆全國商科院校大賽市場營銷專業競賽,榮獲大賽一等獎。 [25] 
福建師範大學協和學院
福建師範大學協和學院(8張)
2014年9月,在由教育部高等教育司支持,教育部高等學校新聞傳播學類專業教學指導委員會、中國高等教育學會廣告教育專業委員會共同主辦的第六屆全國大學生廣告藝術大賽中,學校文化產業系參賽作品獲得國家級獎項9項,其中三等獎1項、優秀獎8項。 [26] 
2015年,學校代表隊獲全國大學生物聯網設計競賽全國總決賽三等獎、華南賽區特等獎;全國大學生數學建模大賽二等獎。
2015年11月,學院文化產業系廣告學的視頻作品《閒逛變潮範兒》獲2015 One Show中華青年創新競賽廣告創新類銀獎。 [12] 
2016年4月,在2015年高教社杯全國大學生數學建模競賽中,學校2組參賽隊伍榮獲二等獎。 [27] 
2016年8月,在中國廣告協會主辦、廣告人文化集團承辦的第14屆中國大學生廣告藝術節學院獎春季賽中,學院文化產業係獲得金獎5項、銀獎4項、銅獎3項、優秀獎60項、佳作獎67項、實戰佳作獎3項。 [28] 
2016年10月,在TI杯福建省大學生電子設計競賽中,學校共有七個項目獲獎,其中一等獎2項,二等獎2項,三等獎3項。 [29] 
2016年11月,學校創意作品《QQ企鵝不怕冷》斬獲2016 One Show中華青年創新競賽銅獎。 [30] 

福建師範大學協和學院學術科研

福建師範大學協和學院科研平台

2013年,學校與福建省連鎖經營協會聯合成立“福建省中小企業發展研究中心”、“現代物流與供應鏈發展研究中心”。根據2016年11月官網信息顯示,學校有3個校級科研機構。 [10-11] 
類別
名稱
福建省高校人文社會科學研究基地
現代物業管理研究中心 [44] 
校級科研機構
福建省中小企業發展研究中心、現代物流與供應鏈發展研究中心、
閩台文化創意產業研究中心 [10-11] 

福建師範大學協和學院科研成果

截至2016年6月,學校成功申報國家自然科學、社會科學基金立項項目2項,國家新聞出版總署部級課題立項項目2項,省高等學校新世紀優秀人才支持計劃項目3項,省級各類科研項目(含重點項目、專項項目)近200項。 [1]  2項目獲2016年省社科規劃項目立項,獲得省社科優秀成果獎3項。 [31] 
2018年12月,學校王進安教授為第一作者出版的專著《<韻學集成>與宋金元明有關韻書的關係研究》獲得一等獎,實現了學校該項目一等獎零的突破。此外,陳言國副教授編寫的教材《國際貨運代理實務(第2版)》獲得三等獎。 [32] 
截至2023年4月,學院成功申報國家自然科學、社會科學基金立項項目2項,其他各級各類科研項目200餘項(含省部級以上重要項目60餘項),先後獲得省社科優秀成果獎8項。 [1] 
2018年福建省中青年教師教育科研項目
項目類型
課題名稱
負責人
社科項目
福建永安抗戰文學研究
陳碧蓮
社科項目
提高獨立學院青年教師科研能力的緊迫性與對策分析
陳嘉妮
社科項目
對晚清福州日本領事館領事報告的考察
陳菁晶
社科項目
古田縣臨水宮祖廟建築裝飾藝術研究
陳晶
社科項目
閩都文化走出去存在的問題及對策研究
陳麗
社科項目
琳達·霍根小説生態主題研究
陳徵
社科項目
新媒體背景下高校試卷管理的創新研究
池溢英
科技項目
產業轉型升級背景下福建省高層次創業創新人才集聚效應及戰略研究
郭珍
社科項目
妙趣橫生的超輕粘土課堂教學對動漫學生創造力的培養
黃春霞
社科項目
價值鏈視角下我國農產品電子商務模式升級研究
黃媛
社科項目
公平與效率權衡下我國當前開徵遺產税可行性的研究
柯芳
社科項目
新時代馬克思主義大眾化下高校思政話語權的嬗變和重構
雷媛媛
社科項目
新時代下學生管理工作中的疏與堵研究
李傑鋒
社科項目
JEEP品牌的中國本土化營銷策略研究
盧師林
社科項目
後現代語境下勞倫斯的生態觀和性屬觀
龐慧英
社科項目
綠色金融發展與產業轉型升級的耦合協調機制研究——基於福建省的實證分析
沈翠芝
社科項目
數字經濟視域下福建制造業產業集羣轉型升級的路徑分析
石嘉婧
社科項目
數字閲讀時代高校圖書館的轉型研究
宋微
社科項目
20世紀美國華裔文學中的中國傳統文化書寫
魏靜
社科項目
智慧校園背景下高校末端物流眾包服務風險評估與平台管理對策研究
翁清清
社科項目
生態翻譯學“三維”轉換原則對《古文觀止》英譯的闡釋力
喻歡歡
社科項目
發展個税遞延型商業保險的研究
張予鋒
科技項目
基於超聲波的運動目標檢測與跟隨算法研究
陳冬靈
科技項目
一類非線性橢圓型邊值問題的解的研究
陳瑾
科技項目
社團間重要邊緣節點發現算法的研究與實現
黃取治
科技項目
一種基於譜聚類的複雜網絡社團探測算法
林維
科技項目
基於OpenCV的運動對象跟蹤與特徵識別
盧佳佳
科技項目
將實驗練習融入數字信號處理課程的混合學習方法
王錦毅
科技項目
基於WSN的視頻多目標識別與跟蹤
王明芬
科技項目
基於STM32和uC/OS-II的交換平台研究與應用
鄢仁輝
參考資料: [33] 

福建師範大學協和學院學術資源

  • 館藏資源
圖書館 圖書館
截至2020年5月,學院藏書資源總量達50萬餘冊,共享本部圖書館350餘萬冊圖書資源。館藏文獻與院學科專業設置緊密結合,形成了以語言類、經濟類、法律類為特色,以藝術類、科技類為重點,併兼顧各基礎學科的多學科藏書體系。自有博看、超星兩大數字資源庫,涵蓋萬餘種電子圖書、報刊,並共享本部圖書館中外文電子圖書282.8萬種,中外文數據庫79個(含本館自建數據庫)。 [34] 

福建師範大學協和學院合作交流

截至2023年4月,學院與中國國外和台灣地區多所高校進行辦學交流並建立了友好合作關係,並於2009年正式獲批成為全國獨立學院首家英國高等教育文憑項目(即SQA AD項目)海外授課中心,組織多批學生赴英、澳、加等國家和台灣地區交流學習。 [1] 
校園環境

福建師範大學協和學院文化傳統

福建師範大學協和學院院名

福建師範大學協和學院院名沿用福建協和大學(1915~1951)的校名,以【協和】之名,旨在繼承和發揚協大優良的辦學傳統,依據福建師範大學百年學府的優質教育資源,以新機制,新體制積極探索辦學新模式,培養高素質應用型創新人才。 [35] 
院名 院名

福建師範大學協和學院院訓

厚德勵進、博學自強 [35] 
院訓 院訓
釋義:“厚德”出自《易經》中的卦辭:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。厚德於學子來説,是一種人生觀、世界觀、價值觀的養成,器識的冶煉;對教育者來説,是以深厚的德澤育人利物的德育,是為“嚴律己,君子以厚德載物”。 [35] 
“勵進”意為“勸勉進步”,戰國末期思想家荀子在《勸學》一文開篇有言,“君子曰:學不可以已”。“勵進”是學院學風教風校風的重要體現,鼓勵教、學雙方,都要勇於精進,志存高遠,是為“自酬勤,君子以勵進不已”。 [35] 
“博學”是古今學者的不懈追求,也是大學教育願景。《禮記·中庸》有言,“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”;《勸學》中也有提到“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”。“通古今。知中外,文理兼備”也是福建協和大學突出的教育理念。,學院鼓勵師生專中當博,拓展知識視野,提升綜合素質,是為“通古今,君子以博學適存”。 [35] 
“自強”,亦出自《周易》的卦辭。“自強”的提出,既感悟自福建協和大學自強不息的奮鬥史,也源自師生成長成才的內在需要。學院將“自強”主題融入整個教育教學過程中,倡導師生要有堅韌的意志、超強的心理承受力和戰勝困難的勇氣,以積極樂觀向上的態度面對人生,是為“磨意志,君子以自強不息”。 [35] 

福建師範大學協和學院院徽

院徽 院徽
釋義:盾型徽章是古代皇帝用於加冕功臣和勇士且體現身份的象徵飾物,它具有榮譽和地位的象徵,同時具有世襲的作用。利用盾形徽章為設計元素,體現福建師範大學協和學院薪火相傳,繼往開來,將繼承和發揚福建師範大學的優良辦學傳統,堅持現代科學的辦學理念,為社會培養急需人才。 [35] 
海,具有吸納和包容的寓意,利用海的圖形元素表現協和學院海納百川的大度胸懷和雄心壯志。 [35] 
院徽設計利用海的圖形元素、“協和”英文字母“CONCORO”,結和福建師範大學前身校之一的福建協和大學標誌性建築輪廓圖形,復構演變,以海鷗型的盾形徽章做背景,宛如歷代協和人厚德勵進共同奏響協和樂章。 [35] 
徽章選用經過沉穩處理的協和紅,表達協和學院傳承優良辦學傳統,同時充滿朝氣和活力。 [35] 

福建師範大學協和學院學校領導

福建師範大學協和學院現任領導

職務
姓名
黨委書記
陳曉紅
院長
楊林香
副院長
張嫺
參考資料 [37] 

福建師範大學協和學院歷任領導

職務
姓名
黨委書記(兼)
許明
院長
張華榮 [36] 
資料來源: [37] 
參考資料
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