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祁力羣

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中國著名數學家。男,江蘇揚州人,1984年畢業於美國威斯康星大學計算機科學系,獲博士學位。現任香港理工大學應用數學系教授,博士導師。是澳大利亞Curtin科技大學研究教授,俄羅斯Petrovskaya 科學與藝術研究院外籍院士及美國密執根大學、中國科學院應用數學研究所客座教授。其父為中國著名史學家祁龍威先生。
中文名
祁力羣
國    籍
中國
畢業院校
美國威斯康星大學計算機科學系
性    別

祁力羣個人簡歷

1960年曾就讀於江蘇揚州中學;
1962年考入清華大學,1968年畢業於清華大學數學力學系;
1981年取得美國威斯康星大學計算機科學碩士學位;
1984年畢業於美國威斯康星大學計算機科學系,獲博士學位。

祁力羣個人榮譽

祁力羣 祁力羣
1981 年至1999 年ISI 高引用科學家,被譽為1981-1999年間國際最具影響力數學之一; [1] 
2003年-2004 年因科學研究與學術活動的傑出工作獲得香港理工大學校長獎;
2010 年榮獲第二屆中國運籌學會科學技術獎一等獎。

祁力羣研究內容

祁力羣教授的主要研究工作涵蓋優化及其應用、計算數學及其應用兩個方面。在優化領域,祁教授在廣義Newton 方法、非線性規劃與變分不等式方面做了開創性的研究,有些目前已經成為主流研究方向;在計算數學領域,祁教授開創了張量計算研究的多個方面工作,並在數值多線性代數與非線性方程組方面取得令人矚目的成績。
從1979年夏他開始研究在他以前我國無人研究的用區間分析 (也叫區間數學)的方法解非線性方程組。在全國計算數學學術會議推出他的研究成果,受到國內一些數學家的肯定與鼓勵。1950年5月,他作為我國代表第一次應邀出席了在西德召開的第三次國際區間數學會議,並在會議上宣讀了他的題為《克賴夫丘克——摩爾算法的一個推廣》的論文,它推廣和發展了美國威斯康星大學摩爾教授的研究成果,受到摩爾等人的重視。摩爾教授在報告中把祁力羣的研究成果稱為“摩爾——祁力羣方法”,漢森教授説,這個方法解決了他所沒能解決的問題,具有重要的使用價值。
自1985 年以來,祁力羣教授主持了數十個科學研究項目,組織了幾十次國際會議,在三十多個國際會議上做大會報告或邀請報告,出版或主編論著與專刊近二十部,發表高級別論文二百餘篇。祁教授還是8個國際期刊的主編或者編委,並曾任國內外二十多所大學或研究機構的訪問教授或客座研究員。2005年他首次引入高階張量的特徵值概念,這些理論在醫學工程,統計數據分析以及固體力學得到廣泛應用。

祁力羣訪問樹人學校

12月2日清晨,一位尊貴的客人來到我校南門街校區,與全體師生一同參加升旗儀式,他就是我國著名數學家、老校友祁力羣先生。
祁力羣先生髮表質樸真誠的講話 祁力羣先生髮表質樸真誠的講話
五星紅旗迎着朝陽冉冉升起,鮮豔的紅領巾在胸前飄揚,初冬的陽光下映襯着少先隊員們燦爛的笑臉。祁力羣先生與他的中學老師——揚州市名譽總輔導員徐國英老師一起佇立在國旗下,和同學們一起高唱國歌。祁力羣先生是我國著名數學家,1960屆揚州中學校友,1984年畢業於美國威斯康星大學計算機科學系,獲博士學位。現任香港理工大學應用數學系教授,博士生導師。是澳大利亞Curtin科技大學研究教授,俄羅斯Petrovskaya 科學與藝術研究院外籍院士及美國密執根大學、中國科學院應用數學研究所客座教授。他提出的非光滑牛頓法是目前非線性問題的計算及理論研究中行之有效的方法,在國際上具有深遠的影響。
祁力羣院士為大家題字留念
祁力羣院士為大家題字留念(2張)
少先隊員代表為嘉賓佩戴紅領巾、獻上鮮花,全場響起熱烈的掌聲。接着祁力羣先生髮表了質樸真誠的講話。他深情回顧了自己在樹人堂前樹立自己的理想,從樹人堂出發,懷揣理想與信念揚帆遠航,走進清華,走向世界。他尤其動情地介紹文革期間自己在西北蘭州十年的艱苦經歷。十年的艱難困苦,他始終沒有忘記心中的信念,他把信念當生命一樣看重,始終不懈地追求,實現自己的理想,為中華民族爭得了榮譽。他以老校友、老一代少先隊員的身份勉勵樹人學子樹立報效祖國的大志,併為此勤奮學習、堅持終生。聽了老校友的囑託,同學們深受鼓舞,全場掌聲雷動,樹人少科院哥白尼分院院長孫雨萌同學發言,她表示,作為新時代的少先隊員,我們會立足社會,完善自身,努力學習,大膽超越,奮發圖強,成就人生。發言的最後,她代表全體同學送給前輩一句話:“當年,你也曾佩戴過紅色的領巾;如今,你已經攀摘下數學的明星。你佩戴過的紅領巾在激勵我們向前;你攀摘下的明星將照耀我們前進!” 作為新中國第一代少先隊員,為祖國的教育事業畢生耕耘的徐國英老師看到自己的學生成長、成才,心中無比欣慰,看到又一代朝氣蓬勃的樹人學子她滿懷期待。徐老師帶領大家莊嚴宣誓:“勤奮學習,全面發展,報效祖國,振興中華,星星火炬,代代相傳!”嘹亮的誓言響徹全場,氣氛達到了最高潮。
升旗儀式結束後,祁力羣院士還和少先隊員代表進行了親切的交談,並欣然為大家題字留念。
參考資料