社區心理諮詢

社區心理諮詢是用心理學的原理與技術對社區居民的心理健康問題進行幫助的一種綜合性方法和措施，通過諮詢和治療，改變諮詢者原有的心理狀態，促進形成健康的心理狀態。社區心理諮詢與我們每一個人的生活都息息相關，生活中的偶遇的情感挫折、人際關係不和諧、環境不適應、人格障礙之類的問題，都可以通過心理學的方法來管理好自己的情緒。社區心理諮詢可以幫助人們正確認識自我和周圍世界，幫助人們恢復愛的能力；讓人們學會幸福地生活和工作，幸福地去愛；讓人擁有健全的人格，改善其應付挫折的方法和能力。

社區心理諮詢的工作性質確定了社區衞生服務工作者應遵循的基本原則，如整體原則，情感交流原則，可接受原則，交友關係原則，保密原則，調動自我心理防衞功能原則等。這些原則對諮詢者同樣具有重要的參考價值。 ^[2] 

社區心理諮詢的工作性質確定了社區衞生服務工作者應遵循的基本原則，如整體原則，情感交流原則，可接受原則，交友關係原則，保密原則，調動自我心理防衞功能原則等。這些原則對諮詢者同樣具有重要的參考價值。 ^[2] 

全科醫學的整體觀認為，人體是身心相結合，由大腦皮層統率的高度完善的整體性生物體，表現為軀體健康與心理健康相結合的整體性，精神活動的整體性和綜合性。任何心理活動都與生理功能,軀體疾病密切相關，完全遵循人體的最基本功能規律，即"心身相關原理"。因此，社區心理諮詢工作者應遵循整體性原則，對諮詢者的人格特徵和身心功能採取全面分析，避免輕率地將器質性疾病當作功能性疾病診治，或不做分析地將心因性疾病當作器質性疾病，延誤病情，使患者倍受身心痛苦。 ^[2] 

全科醫學的整體觀認為，人體是身心相結合，由大腦皮層統率的高度完善的整體性生物體，表現為軀體健康與心理健康相結合的整體性，精神活動的整體性和綜合性。任何心理活動都與生理功能,軀體疾病密切相關，完全遵循人體的最基本功能規律，即"心身相關原理"。因此，社區心理諮詢工作者應遵循整體性原則，對諮詢者的人格特徵和身心功能採取全面分析，避免輕率地將器質性疾病當作功能性疾病診治，或不做分析地將心因性疾病當作器質性疾病，延誤病情，使患者倍受身心痛苦。 ^[2] 

從接觸社區居民開始就會發生情感交流和轉移作用，在社區心理諮詢過程中，必須隨時注意和掌握諮詢者的言談舉止，情感及人體特徵等心理活動的內在含義。深入到他們的心靈深處，剖析他們存在的心理癥結。通過醫患之間的情感交流給予良性心理影響，達到心理轉化和恢復健康的目標。情感交流過程中可能發生正性或負性影響，這就是"移情作用"。在有效的心理治療過程中患者會對諮詢工作者表現出一種類似母愛那樣的情感反應―――強烈的心理依賴及信任感，真實地講述自己一切內心體驗感受，這是"正性情感交流"。利用這種情感轉移作用，使諮詢工作者能介入諮詢者的心理轉化的可能性，增強心理治療作用。反之，則為負性情感交流，而不利於心理治療的進行。醫生與年齡相近的異性病人進行情感交流時常常會遇到不適當的移情作用，因而導致誤解和進退兩難的狀況，還會引發感情糾紛。因此，與病人進行的情感交流往往被限定在一箇中性的、安全的和非判斷性的範圍內，醫生不能在感情上偏向一方或縱容病人滋長不適當的感情要求，醫生充當的角色就像是感情緩衝劑。 ^[2] 

從接觸社區居民開始就會發生情感交流和轉移作用，在社區心理諮詢過程中，必須隨時注意和掌握諮詢者的言談舉止，情感及人體特徵等心理活動的內在含義。深入到他們的心靈深處，剖析他們存在的心理癥結。通過醫患之間的情感交流給予良性心理影響，達到心理轉化和恢復健康的目標。情感交流過程中可能發生正性或負性影響，這就是"移情作用"。在有效的心理治療過程中患者會對諮詢工作者表現出一種類似母愛那樣的情感反應―――強烈的心理依賴及信任感，真實地講述自己一切內心體驗感受，這是"正性情感交流"。利用這種情感轉移作用，使諮詢工作者能介入諮詢者的心理轉化的可能性，增強心理治療作用。反之，則為負性情感交流，而不利於心理治療的進行。醫生與年齡相近的異性病人進行情感交流時常常會遇到不適當的移情作用，因而導致誤解和進退兩難的狀況，還會引發感情糾紛。因此，與病人進行的情感交流往往被限定在一箇中性的、安全的和非判斷性的範圍內，醫生不能在感情上偏向一方或縱容病人滋長不適當的感情要求，醫生充當的角色就像是感情緩衝劑。 ^[2] 

社區心理諮詢必須注意科學性、思想性、趣味性和針對性等原則。社區衞生服務工作者必須根據諮詢者的不同年齡、性別、文化程度、性格脾氣、心理特點進行針對性的幫助、指導和教育，這就是諮詢者的可接受基本原則。 ^[2] 

社區心理諮詢必須注意科學性、思想性、趣味性和針對性等原則。社區衞生服務工作者必須根據諮詢者的不同年齡、性別、文化程度、性格脾氣、心理特點進行針對性的幫助、指導和教育，這就是諮詢者的可接受基本原則。 ^[2] 

社區衞生服務工作者與諮詢者應該是親密的朋友關係，彼此在平等尊重、信任、友好、相互理解的氣氛下進行諮詢活動。在諮詢過程中要給諮詢者一個熱情、穩重、安全的良好印象。良好的第一印象是打開心靈之窗的一把金鑰匙，絕不能以家長式自居，發號施令，要求絕對服從。應耐心地聽取諮詢者的敍述和要求，做好心理測定和必要的資料收集工作，明確診斷後用親切、婉轉、磋商的方式介紹他的病情和防治措施，充分調動諮詢者的主觀能動性和自信心。然後雙雙在協商、討論取得一致的基礎上，消除患者的心理矛盾和心理障礙。 ^[2] 

社區衞生服務工作者與諮詢者應該是親密的朋友關係，彼此在平等尊重、信任、友好、相互理解的氣氛下進行諮詢活動。在諮詢過程中要給諮詢者一個熱情、穩重、安全的良好印象。良好的第一印象是打開心靈之窗的一把金鑰匙，絕不能以家長式自居，發號施令，要求絕對服從。應耐心地聽取諮詢者的敍述和要求，做好心理測定和必要的資料收集工作，明確診斷後用親切、婉轉、磋商的方式介紹他的病情和防治措施，充分調動諮詢者的主觀能動性和自信心。然後雙雙在協商、討論取得一致的基礎上，消除患者的心理矛盾和心理障礙。 ^[2] 

保密原則是社區心理諮詢工作者的職業道德。諮詢工作者不應隨意向外人交談。如因學術交流或普及宣傳的需要而引用典型病例資料時，也不能指出真實姓名和單位，以免誤解或造成不必要的糾紛和心理障礙。 ^[2] 

保密原則是社區心理諮詢工作者的職業道德。諮詢工作者不應隨意向外人交談。如因學術交流或普及宣傳的需要而引用典型病例資料時，也不能指出真實姓名和單位，以免誤解或造成不必要的糾紛和心理障礙。 ^[2]