知識轉型與新文學發生

《知識轉型與新文學發生》以清末民初新文學發生為研究對象，首次探討了新文學與清末民初知識轉型之間的深刻聯繫。全書首先以知識社會學為視角考察清末民初新型知識分子，特別是新文學運動的發動者（《新青年》同人）早年在知識領域中的活動，指出在清末民初出現了新知識界，建立了現代知識型，認為提倡新文學的《新青年》同人能在知識領域取得主導地位是由於現代知識型在科學主義意識形態作用下向其他文化領域、生活領域擴展的趨勢；其次研究了新文學的知識屬性，認為以知識轉型作為歷史根據的新文學在文學教育形態、文學經典建構等方面呈現出獨特性，並聯系五四後文學的發展歷程反思新文學運動建立的知識範式對文學批評和創作乃至對新文學傳統所造成的影響。

導言

一 問題的提出

二 解決問題的思路

第一章 中國現代知識轉型

第一節 知識和知識轉型

一 知識與文化

二 知識型與知識轉型

三 “現代知識轉型”及其在中國的敵人

第二節 清末民初的知識轉型

一 新知識界的形成

二 知識場：新知識人的文化活動

三 新學界轉向：從日本到歐美

四 現代知識的擴展和深化：新知識與新人

第三節 中國的現代知識轉型

一 中國現代知識型中的專門性

二 新知識：無根的工具

三 科學主義意識形態

第二章 新知識人的身份與思想

第一節 新教育界的新角色

一 學潮與新教育界

二 學界的獨立構想與自治運動

三 北京大學：蔡元培的內心衝突

四 《新青年》同人與學生青年

第二節 新出版界中的新知識人

一 新書店和新知識人

二 新書店之間的爭奪

三 新書店和《新青年》同人

第三節 兩種知識範式及其融合

一 兩種知識，兩個集團

二 國與學

三 方法引入和整理國故

第四節 知識鬥爭帶來的身份與思想

一 新知識人的身份認同

二 新知識人與士大夫

三 有身份的思想或文化模式

四 啓蒙的姿態

五 致用的學術與革命

第三章 知識轉型與新文化運動

第一節 《新青年》同人的歷史任務

一 《新青年》同人在新知識人中

二 當新知識界遭遇民國

三 《新青年》同人的使命

第二節 新文化運動的意義

一 新文化運動與知識轉型

二 深層知識的困難

三 走向新知識的統治

第四章 從知識轉型到文學轉型

第一節 文學知識與文學轉型

一 文學也是知識

二 分科擠壓出來的“文學”

三 新文學與新知識

四 知識轉型與文學轉型

第二節 文學革命與文學知識

一 知識動力下的文學革命

二 “不用典”與文學革命的對象

三 兩種範式的鬥爭

四 文學革命與非知識性

第三節 轉型的新文學參與者

一 新文學家的身份

二 現代文學知識核心

三 身份與文學觀

第四節 新文學的知識範式

一 “懸浮”的文學理論

二 “文學”壓抑文學

三 文學史統合文學教育

四 新文學知識與文學感受的張力

第五節 文學新範式與文學傳統

一 揮不去的舊文學

二 文學經典和新經典

三 新文學傳統：問題及出路

結論

參考文獻

後記

火源，1968年生，江蘇南京人。2002—2008年在南京大學中文系攻讀碩士、博士學位，2008年獲文學博士學位。2009年入泰州日報社工作，2012年調入陝西理工學院文學院從事教學和科研工作。在《內蒙古社會科學》《二十世紀》（網絡版）、《文化中國》（加拿大）等國內外學術期刊上發表學術論文14篇，其中數篇被《新華文摘》和文學輯刊論點摘編或全文轉載。出版譯著《在拿波里的衚衕裏》（第一譯者，南京大學出版社2009年版）。