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知識觀
鎖定
知識觀具體指怎樣理解知識，對知識抱有怎樣的態度。這種對知識的態度影響着學習和教學過程，學習者自己的知識觀、學習觀是其學習活動的內在背景。
- 中文名
- 知識觀
- 外文名
- conception of knowledge
- 定 義
- 怎樣理解知識，對知識抱有怎樣的態度
知識觀的分類
知識觀可以分為現代主義和後現代主義知識觀。現代主義知識觀認為知識具有客觀性、普遍性和價值中立的特點。這種觀點把知識視為對現實的一種客觀反映，是封閉的、穩定的、可以從外部加以研究的意義系統。在後現代主義知識觀的視野中，知識是一種動態的、開放的解釋，研究者也並非完全置身於認識過程之外。也就是説，知識並不是一種絕對客觀的、固定不變的終極真理，而是具有不確定性、建構性、多樣性和可質疑性等特徵。理解現代與後現代知識觀之間特點和取向的差別(下表)對教師準確把握知識形態，形成符合自己教學實踐的知識觀有着重要的作用。
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- 參考資料
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- 1. 知識觀 ．mba智庫[引用日期2020-06-25]
