知識經濟與高校德育

本書預測即將到來的知識經濟對文化、教育、學習、工作、人際等多方面將引起的新情況、新變化；探討這些新情況對高等教育、特別是對人的素質提出的新要求；分析新情況下高校德育在人的全面素質的培養和開發上的作用、功能；探索新情況下高校德育的新理念、新途徑、新方法。本書使用了“網上人際”、“網絡德育”等新理念，力圖運用較新的資料，從學科前沿和觀察的視角來研究高校德育的若干特點和規律。本書屬於前瞻性的課題，只是眾多研究中的滄海一粟。

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《知識經濟與高校德育》作者簡介：

梁桂麟，研究員，深圳大學副校長。主要兼職有中山大學兼職研究員、廣東省高校馬克思主義理論與思想政治教育師資培訓中心兼職教授、廣東省高校“兩課”教學指導委員會委員、全國高校思想政治教育研究會理事、廣東省高校思想政治教育研究會常務理事等。有學術論文四十餘篇，主編有《特區高校德育研究》、《大學畢業生求職與擇業》、《走向明天》等著作，參編《人生觀理論與教育研究》、《高校學生教育與管理》、《沿海地區高校德育研究》等著作。1990年獲廣東省先進工作者稱號，1994年獲全國高校思想政治教育“奉獻獎”。

《知識經濟與高校德育》目錄：

序言

——知識經濟呼喚高校德育的創新和發展

上篇 新時代與大趨勢

第一章 知識經濟新時代的來臨

第二章 全球化趨勢

第三章 信息化趨勢

第四章 文化趨勢

第五章 工作方式的變遷

第六章 教育模式的更新

第七章 生活方式的變化

中篇 新時代與人

第八章 人的現代化

第九章 人與自身

第十章 人與工作

第十一章 人與教育

第十二章 人與他人

第十三章 人與社會

第十四章 本國人與外國人

第十五章 網上人際

第十六章 可持續發展

下篇 新時代與高校德育

第十七章 大學與知識創新

第十八章 大學生的新特點

第十九章 大學德育對人的素質的開發

第二十章 大學德育有效性理念

第二十一章 大學德育環境理念

第二十二章 大學德育內容理念

第二十三章 大學德育途徑理念

第二十四章 大學德育方法理念

第二十五章 大學德育載體理念

第二十六章 互聯網絡與高校德育

第二十七章 德育隊伍建設前瞻

第二十八章 德育機制探析

後記 【媒體評論】