真水無香

故園絲韻

讓心靈撒滿光

撥雲見日

拜謁生命

用心生活

真水無香

踏路·尋門·追夢

夢若冰凌

未了情緣——和你一起走過

佇立

追夢

春暖花開

香茗品讀

悟雨

偶遇屈原

逝去的痕

踽踽

光陰荏苒

奮鬥的斷章

過客

江雪

滴水之情，湧泉相報

手的滋味

幸福·春天

站在蛛穆朗瑪峯上賞光

寒梅傲雪

永恆·一瞬

父母·恩情·我

藍色人生

讀懂母親

意氣長存

亮劍

雙贏的智慧

小議擇友

戰鬥的王者——評懷瑾握瑜之屈原

笨笨的堅守

生命的抉擇

立樹之竿需正

“真”的味道

路在腳下

為每一滴露水保鮮

海納百川，有容乃大

一步一個腳印

難得放手

匆匆的日子——高一生活感悟

“準”放假心得

老子天下無敵

等待破曉

星語心絃

一起走過的日子

你那邊的天空下着雨嗎

累了

我手寫我心

我十五歲這年

雜感·雜記

朝陽·新·活力

寫一個奮進的同學

親情療傷

打工一節

可樂、咖啡、茶的變奏——談談苦樂高中生活

心跡

小記兩目的妙趣

岔路的抉擇

我的兄弟們

雨後彩虹

月影無痕

不朽的豐碑

春雨之歌

此情可待成追憶

心與舞台同寬——一隻蝸牛的跋涉

娘啊，您吃飯了嗎

真情

瞌睡

享受夜空

無言的愛

“轉”的聯想

我是誰

自己的地圖

第三天的餅乾

小記春雨

屐痕

旅行

藍色眼淚

尋夢

理想

遠方

獨白

航

巷子·門

執着

似水流年

祈禱

不悲傷

忘了，忘不了

荒原

後記

很喜歡爬爬格子，因為橫平豎直可以傾吐我心之喜怒哀樂，也很喜歡把點滴的心情鑄成一撇一捺，因為發自內心的滾燙文字可以給平凡的生命鍍上一層燦爛的金邊。

懂得傳統意義上的優秀孩子既要有聰慧的天資，又要有積極向上的意志。我深知自己並不優秀，但我熱愛生活，孝敬父母，努力奮鬥。十幾個春秋是不長的生命歷程，閲歷雖淺，但我心豐實，因為生活中處處充滿關愛，內心裏時時謹懷感激。感激博大的自然，是她給予了我幸福的機會；感激辛勞的父母，是他們用寶貴的青春換來了我的成長；感激師長的教化，是他們用厚重的知識填補了我生命中的空白；感激一起成長的同學、朋友，是同齡人的交流、幫助與鼓勵讓我靈動了思想，收穫了友誼。

當我心充實之時，就有了一種強烈的願望：用手中之拙筆寫我內心之感受。

當我心感激之後，就有了一種熱切的期盼：用稚嫩之文辭謝所蒙受之深恩。

生活中的自己是個疏懶的人，不能敏於處理周圍瑣事，唯能讓自己驕傲的是還能勤勉地捕捉到感動自己的細節，並努力將其轉化為發自肺腑的文字。坦率地講，這些文字只記錄了些凌亂的生活瑣碎，算不上文學作品，但確實是自己心曲的吐露，所以雖並不夠雅，卻也有質樸求實的優點，讀來也應能有可愛、可信、可心的感受。

雖然大恩難以言謝，但不言何以心安？我很懷念埋藏了根脈的故園，因為她哺育了我的祖輩，也賦予了我姓氏，寫寫故園我才能心安。一直以來，我很想感謝我的媽媽，她用自己的全部情感和力量關愛着我、保護着我，讓我快樂地成長。面對把我當成了自己生命的媽媽，寫寫母親我才能心安。我從沒有忘記過師長的教誨，當並不聰慧的自己卻取得了超越智力極限的成績時，心裏很清楚，這是從開始求學直到今天多少位老師孜孜不倦的知識接力的結果。當想到老師的辛苦付出時，我知道，我只有不斷努力才能讓他們欣慰，才能讓自己心安。生在華夏，吮吸傳統美德的營養，我要為大義、氣節和良知而高呼，我要禮讚傑出的英雄志士。我的文辭雖然拙笨，但若能表露出自己哪怕點滴的感恩也算是對自己的安慰。

真水無香，真情無形，真愛無聲！

高中階段選擇了理科，專攻了兩年的數理化，卻也抑制了頗多文學細胞的成長。把原本就不高明的文筆、構思並不精巧的文辭，袒露於眾人面前，不為別的，是發自內心地想要為自己寶貴的青春留下些有印痕的紀念。文集中收錄的都是自己點滴的生活隨感，雖然淺薄，而且閲歷有限，然而翻看一下，卻能顯現我心之透明與虔誠；其中很多文章有較大的時間跨度，但卻能反映出成長中自己的思想歷程；一些觀點也顯幼稚，一些語言還不夠周密，但我想，讀者是能從中聽到我心底的聲音的。

我有一個夢想，到耄耋之年，品味着今天寫下的文字，嘴角會露出一抹淡淡的欣慰的笑。我想是會有這一天的。

僅以此書，獻給所有愛我的和我愛的人！

2007年10月1日