眉批

在書眉或文稿上端寫的批語或註解

胡適《考證<紅樓夢>的新材料》一：“﹝抄本《脂硯齋重評石頭記》﹞第三回有墨筆眉批一條，字跡不像 劉銓福 ，似另是一個人。”

眉批主要解決評價文章的局部性問題，對字、詞、句、標點或段落等方面的優缺點進行提示、説明、分析、評定，聯繫實例給學生提供具體的幫助指導。運用眉批要注意：（1）肯定突出的優點，可用“生動形象”、“有力”、“好”等簡短詞語提示，使學生受到鼓舞。（2）有啓發性的語言。引導學生髮現問題，尋找分析錯誤的原因，思考怎樣才能改好。如對“這件令人高興的事情就發生在今年一月十日，那天正是風和日麗的好天氣。”這樣一句話教師所作眉批是“一月十日是什麼季節？可能陽光充足，天氣較暖，但用‘風和日麗’妥當嗎？”以商榷的口吻指出缺點，促使學生積極思考和認真修改。（3）語言要明確具體切實，有針對性，同時可將這一部分文字用紅筆標出，以便學生對照、檢查，避免空話套話，使學生手足無措。