當代西方博物館發展態勢研究

21世紀的博物館作為一種世界現象，從沒有像今天這樣得到如此迅猛的發展。大型的著名博物館，密集的博物館羣和星羅棋佈的各式各樣的中小型博物館，日益形成一個覆蓋全社會的縱橫交錯的網絡，早就形成一道多姿多彩的現代博物館景觀。作為人類文化信息載體的博物館，即使在信息技術高度發達的今天，也仍以其獨特的魅力在人類社會生活中擔任不可或缺的角色。而西方博物館的發展由於得到政府、社會團體的支持、博物館學者的理念更新、觀眾的廣泛參與，呈現出多元化、多樣化的趨勢，成為一個值得研究和關注的現象。而新近出版的《當代西方博物館發展態勢研究》就是在這樣的背景下完成的，為國內博物館專業學生、博物館工作人員及文博專家提供了一本瞭解上世紀90年代以來西方各種類型博物館的探索與創新之路的著作，通過此書，我們不僅可以從宏觀上認識當代西方博物館的發展動向，而且可以從總體上研究產生這些變化的深層次原因包括歷史和現實因素，對於我國博物館未來的建設和管理無疑有極其重要的對比意義和借鑑價值。

新著《當代西方博物館發展態勢研究》最感動我，也是最有創意、最值得一説的是以下幾大亮點。

一、該書共分十章，除了詳細回顧西方社會和博物館發展的歷史之外，着重論述20世紀90年代以來各種類型博物館的新特點、延伸功能和21世紀發展的趨向，包括大學博物館、科技博物館等，並輔以典型博物館實例，同時引經據典，行文流暢，在娓娓道來之際向讀者展現出西方博物館的以人為本、用文化產業經營理念運作、傳播廣博知識的獨特魅力。在個案分析中，我們可以發現，多數博物館都是作者曾經親自前往體驗，並將自己真實感受和讀者分享的，讓人有身臨其境之感，加上生動形象的圖片，使讀者萌生立即想一睹為快的衝動。

二、兒童博物館是19世紀末博物館世界中新出現的博物館類型，至今已走過100餘年的歷史。在其初始到現在的百年征程中，兒童博物館由於得到各方的支持、兒童家長的青睞，有了突飛猛進的發展，成為又一道亮麗的風景線。該書具體梳理了兒童博物館在世界範圍發展的幾大階段，介紹西方社會對“兒童教育”的嶄新理念和實施現狀，預想其未來發展趨勢的幾大可能性。這是此書的一大顯著特色，尤其對兒童博物館發展還處於起步階段的中國有重大的學習和借鑑意義。

三、該書的附錄詳盡細緻，給讀者提供了了解西方博物館情況的各種資料，例如西方著名博物館、藝術館建立時間表、世界著名博物館及相關機構網址、博物館相關刊物、美國兒童博物館一覽表等，總之，閲讀此書，除了體會作者感受與心聲，還能夠開拓自己的視野，對於博物館專業的學生更是極大的福音，為將來收集有關參考文獻帶了便利，豐富了專業領域的知識儲備，這是一個振奮人心的著作。

四、注重吸收新的研究成果。本書對前人的研究成果給予了高度重視。每一論點的提出，都能夠對前人的研究成果予以尊重和分析，因而使自己的見解站在較高的基礎層次之上。舉一例説明，博物館歷史的回顧在眾多著作中都有不同的涉及，包括博物館的起源、產生的背景等，但是，作者將眼光投向博物館發展“多樣性”的詮釋，指出博物館學與其他相關領域研究關係密切，要運用多學科知識、從不同的角度來審視博物館學領域的熱點、難點、重點問題。未來的博物館界急切需要聽到不同的聲音！

誠如編者在後記中所言：“假如讀者因為讀了本書，而決定開始參觀博物館或增加參觀博物館的次數，對作為‘博物館人’的我們來説，就是最大的安慰。”我相信，這也是每個博物館人內心深處最大的渴求。 ^[1] 

第一章 歷史回顧——西文社會與博物館的發展

第一節 西文社會與現代博物館的誕生

第二節 社會革命與博物館的成型：博物館的飛速發展

第三節 工業文明、後工業文明與博物館在歐美的新發展

第四節 當代西文博物館發展的經驗借鑑

小結

案例介紹一：登峯造極——法國盧浮宮博物館

(Thd Palace and Museum of the Louvre)

第二章 當代西文博物館的功能與類型

第一節 當代西文博物館的新特點

第二節 博物館的功能

第三節 博物館的類型

第四節 21世紀博物館發展的新趨向

小結

安全介紹之二：皇冠上的明珠——艾米塔什博物館

(State Hermitage Museums, St. Petersbur)

第三章 藝術博物館的“聰明”經營與所面臨的批評

第一節 西文藝術博物館的經營

第二節 “古根漢式”的聯盟：經驗與批評

第三節 “藝術政治”與博物館倫理

小結

第四章 科技類博物館——科技與教育的兼顧

第一節 歷史與發展：科技教育問題

第二節 美國國家航空航天博物館的個案分析

第三節 全面教育導向與當前科技博物館的發展

小結

第五章 人類學博物館與多元文化教育

第一節 西文人類學博物館的基本態勢

第二節 人類學博物館怎麼了

第三節 “藏品歸還”的是是非非

附錄：與博物館藏品歸還相關的法律文件

第四節 人類學博物館的未來

小結

案例介紹之三：民族文化的薈萃——柏林世界民族博物館

(World National Museum, Berlin)

第六章 當代大學博物館面臨的難題

第一節 西文大學博物館的基本情況

第二節 大學博物館面臨的新挑戰

第三節 研究目的與娛樂、休閒的兩難

小結

案例介紹之四：牛津大學阿什莫林博物館

(The Ashmolean Museum of Art and Archaeology)

第七章 20世紀後半葉兒童博物館的新發展

第一節 的博物館：讓博物館成為孩子的樂園

第二節 波士頓兒童博物館個案分析

第三節 20世紀後半葉兒童博物館的新發展

第四節 兒童博物館的未來

小結

附錄：美國兒童博物館成立年代列表（1899——1997）

第八章 博物館投資、經營與管理的新課題

第一節 西文博物館的資金來源

第二節 博物館立法和法制管理

第三節 博物館的社會資源與“博物館之友”

第四節 商店、餐飲等附屬設施的經營經驗

小結

第九章 當代西文博物館的教育與服務

第一節 博物館教育的新觀念和主要任務

第二節 社會教育與服務

第三節 研究型博物館的“獎學金”制度與研究生培養

小結

附錄：目前美國中部地區開設的與博物館研究相關的教育項目

(Midwestern Museum Studies Programs)

第十章 當代博物館的信息化

第一節 數據庫與博物館信息管理系統

第二節 博物館與標準化

第三節 數學化博物館

第四節 博物館的信息化安全

小結

附錄一：西文著名博物館、藝術館建立時間表

附錄二：世界著名博物館及相關機構網址一覽

附錄三：與博物館相關的主要刊物

附錄四：本書主要參考文獻

後記 ^[1]