留良初級中學

1971年至今，“芳馨花吐蕊，育英細無聲”，該校已經整整35年的歷史。有13個教學班，611名學生。42名教職工。近十五年來，該校為高一級學校輸送了兩千多名英才。

學校先後獲得“嘉興市文明單位”、“桐鄉市一星級學校”、“桐鄉市中小學日常行為規範達標學校”、“嘉興市先進教工之家”等榮譽稱號。

在積極推進素質教育、全力打造教育強市的浪潮中，校實行了以校長負責制、教師聘任制為主要內容的人事制度改革，現已初見成效。一支具有向心力、凝聚力、富有創造力的幹部隊伍，一支積累了豐富的教育教學經驗又與時俱進的中年教師隊伍，一支剛接受過現代教育的薰陶、熱情洋溢、充滿活力的青年教師隊伍。共同構成了留良初中雄厚的師資隊伍。學校實行的“以老帶新、以新促老”的教師培養機制，有力地促進了新老教師的交流和成長。沒有“愛”就沒有教育，沒有“嚴謹”就沒有教者風範，沒有精益“求精”就沒有真正的科學精神，沒有“開拓”就沒有不竭的創新動力。因此，該校大力倡導並已初步形成“愛生、嚴謹、求精、開拓”的教風。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。“欲窮千里目，更上一層樓”。該校教師似乎更能領悟這千古絕唱所藴含的哲理，他們主動自覺的投入素質提升工程，現有32%的教師已獲得本科以上學歷，32%的教師晉升中級以上職稱。吳淑金老師在浙江省基礎教育課程改革巡禮活動中，榮獲課堂教學展示“教學設計”一等獎。在2004年的論文評選中，沈雷鳴校長的論文獲嘉興市二等獎，沈根松老師的論文獲嘉興市二等獎，盛林龍老師的論文入選桐鄉市教育學會論文集，田麗霞、馬洪雲、吳淑金等老師們的論文獲得了嘉興市三等獎。

“陽春佈德澤，萬物生光輝”。教師們猶如春日陽光般的恩澤，煥發了廣大學生萬物般的葱蘢碧翠。淺薄的生命在此逐漸變得深邃，平凡的人生在此變得豐富。《禮記》説：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”意思是：學，要學會；問，要弄懂；思，要有所得；行，要執着。這句話很好的概括了知與行的關係，這也正是該校極力倡導的學風。

優良的教風和學風，給該校帶來了累累碩果。

2004年浙江省初中自然科學競賽中榮獲桐鄉市團體優勝獎，田銀濤同學獲嘉興市一等獎。

2004年全國初中數學競賽中，田銀濤同學獲全國一等獎、嘉興市一等獎。

2005年桐鄉市初三作文現場賽中，田新葉，朱惠萍獲一等獎，強佩佩等3人獲二等獎，沈潔等2人獲三等獎。在全國中學生閲讀競賽中，周婷同學獲省二等獎，沈潔、沈婷獲省三等獎，朱惠萍同學獲嘉興市二等獎，有六人獲嘉興市三等獎，

2004年桐鄉市初三文理科素質調研中榮獲綜合團體三等獎、文科團體二等獎、理科團體三等獎。

2005年的中考中，該校有11人考取桐鄉高級中學，普高上線率58%。