生態民族學

生態學家從生態學的角度提出了民族生態學，而民族學家則從民族學的角度提出了生態民族學。研究問題的角度雖然不同，但都進入了同一領域，總的目標是一致的，都是研究民族和生態的關係，兩者都和維護民族地區的生態環境，亦即維護各民族獨具特點的生存空間有關。中國的生態民族學研究，尚處於起步階段，其研究對象、內容、方法只能在今後的實踐中逐漸明確完善。

研究的主要目的，研究生態環境對不同民族之間相互作用機制，研究同一生態環境對不同民族文化起源，發展的不同影響。如：研究全部生態地貌，長江、黃河等水系、山脈、高原、盆地、沙漠、海洋、草原等對不同民族的文化影響，如長江的上中下游不同民族的不同生態文化等等，研究的主體是不同的生態環境中的不同民族，環境包括自然環境和社會環境，應用生態學的基本原理研究不同民族和跨民族間與自然環境和社會環境之間相互關係的科學。不僅包括不同土著人羣對其依賴的生態環境的影響，也包括環境如何影響民族的文化等，值得一提的是，大家往往忽略漢族的關係，漢族的農耕文化，兩河文化起源和孺子百家的文化對生態的影響等。

民族生態學（Minzu-ecology）側重於不同民族對生態學的啓蒙，發展和貢獻。

生態民族學（ecological-minzuology)側重於生態環境對民族文化，生活，語言等等的影響

兩者既有區別又有聯繫