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甘肅醫學院

鎖定
甘肅醫學院(Gansu Medical College),位於甘肅省平涼市,是甘肅省屬全日制普通本科醫學院校,由天津醫科大學對口支援,為黃河流域醫學院校聯盟成員。 [1] 
學校前身是1958年成立的甘肅省平涼衞生學校;2003年,升格為平涼醫學高等專科學校;2015年,升格為醫學本科院校,更名為甘肅醫學院。 [1] 
據2023年10月學校官網數據,學院佔地面積945畝,校舍建築面積23.37萬平方米,教學科研儀器設備總值1.0024億元,圖書館藏書96.58萬冊,電子圖書總量25.21萬種;設有10個二級教學機構、2個教學輔助機構,開設有10個本科專業和11個專科專業;有8個實驗教學中心、1所直屬附屬醫院、2所非直屬附屬醫院、42個實踐教學基地;有教職醫護員工1947人(含直屬附屬醫院),在校全日制學生9558人,其中本科生8504人。 [1] 
中文名
甘肅醫學院
外文名
Gansu Medical College
創辦時間
1958年
辦學性質
公立大學
學校類別
醫藥類
學校特色
全日制普通本科院校
主管部門
甘肅省
現任領導
汪永鋒(黨委書記)
王坤(校長)
高職專業
11個
本科專業
10個
院系設置
10個二級教學機構
校    訓
養德崇醫,見賢思齊
地    址
甘肅省平涼市崆峒區涇河大道18號
院校代碼
11805

甘肅醫學院辦學歷史

1958年9月,甘肅省人民政府批准成立甘肅省平涼衞生學校。
1959年6月,甘肅省平涼衞生學校更名為平涼專區中等衞生學校。
1964年7月,平涼專區中等衞生學校更名為甘肅省平涼衞生學校。
1971年4月,甘肅省平涼衞生學校更名為甘肅省平涼地區衞生學校。
2002年9月,甘肅省平涼地區衞生學校更名為平涼衞生學校。
2003年4月,經教育部批准,平涼衞生學校升格為平涼醫學高等專科學校。
2015年,經教育部批准,升格為醫學本科院校,更名為甘肅醫學院,實行“省市共建、以省為主”的管理體制。 [2] 
2019年7月,與天津醫科大學簽署對口支援合作協議。 [8] 
2023年11月,甘肅醫學院附屬平涼市第二人民醫院揭牌。 [13] 
甘肅醫學院校園風光

甘肅醫學院辦學條件

甘肅醫學院院系專業

截至2022年10月,學院設有12個教學機構,直屬三級甲等附屬醫院1所,開設9個本科專業和11個專科專業。 [1]  [6] 
甘肅醫學院院系專業一覽表
學院(系)
專業名稱
甘肅醫學院護理系
護理學
助產學
護理(專科)
甘肅醫學院臨牀醫學系
臨牀醫學
臨牀醫學(專科)
口腔醫學(專科)
醫學影像技術(專科)
兒科學
甘肅醫學院基礎醫學院
醫學檢驗技術
甘肅醫學院預防醫學系
預防醫學
甘肅醫學院中醫藥系
中藥學
中藥學(專科)
甘肅醫學院皇甫謐針灸學院
康復治療學
針灸推拿(專科)
甘肅醫學院藥學系
藥學 [7] 

甘肅醫學院師資力量

甘肅醫學院校園風光 甘肅醫學院校園風光
截至2022年10月,學院共有編制933名,其中校本部全額撥款事業編制327名,附屬醫院差額撥款事業編制606名。有專任教師504人,高級職稱252人(其中正高職稱63人),具有碩士以上學位教師152人,其中博士8人。同時,學院還從北京協和醫學院、天津醫科大學等醫學院校聘任了10名院士和50名博士為該校兼職教授。教師中有184人分別獲得“全國衞生系統先進個人”、省級“教學名師”、“園丁獎”、“師德先進個人”、“師德標兵”等榮譽稱號。 [1] 
類別
名單
省級教學名師
程亞青、朱建國、陳佑泉、馬春梅 [3] 
省級教學團隊
臨牀醫學、護理學、中藥學、醫學檢驗技術、衞生檢驗與檢疫技術 [1] 

甘肅醫學院教學建設

  • 質量工程
甘肅醫學院標誌性建築 甘肅醫學院標誌性建築
截至2022年10月,學院有省級特色專業4個、省級一流專業建設點3個,建成國家級一流課程1個、省級一流課程9個、省級精品課程4個、省級精品資源共享課程5個,省內外教學實習基地56所,校內有覆蓋醫學一級學科的實驗教學中心8個,實驗儀器設備總值8790.67萬元,建有1個國家級中醫實踐技能考試基地,4個省級實驗教學示範中心,設有甘肅省全科醫學培訓分中心。 [1] 
類別
名稱
省級特色專業
護理學、助產、醫學檢驗技術、臨牀醫學
高職高專提升專業服務產業發展能力建設專業
臨牀醫學、護理學
省級精品課程
基礎護理學、病理學、人體解剖學、細胞生物學與醫學遺傳學
省級精品資源共享課
基礎護理學、病理學、人體解剖學、醫學遺傳學、診斷學 [1] 
國家級線下一流課程
醫學遺傳學
省級一流專業建設點
臨牀醫學、醫學檢驗學、護理學
省級實驗教學示範中心
臨牀醫學、基礎醫學、護理學、康復醫學實驗教學示範中心 [9] 
省級一流本科課程
序號
級別
課程名稱
負責人
成員
年份
1
省級
基礎護理學
趙秀玲
郭紅梅、李曉亮、王小霞、曹露
2020
2
省級
護士人文修養
孔玉濤
陶紅霞、王渤、邊芳、楊新麗
2020
3
省級
病理學
楊亮
高蓉、馬春梅、蒲文靜、趙守健
2020
4
省級
臨牀醫學PEL
李蕾
姚崗、路彬、黃晶、賀洋洋
2021
5
省級
機能實驗學
高蓉
石愛民、胡亞南、郭振華、劉麗瓊
2021
6
省級
藥用植物學
樊敏
呂小旭、關鑑茹、程亞青、楊彥榮
2021
7
省級
預防醫學
路彬
霍紅、宋巧、練成、劉一亞
2021
8
省級
診斷學
丁克蘭
趙金香、柳波、高維仁、張臣泰
2021
9
省級
健康評估
段朝豔
趙靜、何瑩、楊海霞、張瓊
2021 [10] 
  • 教學成果
據2021年2月學校官網顯示,學院獲省級教學成果一等獎1項,地廳級教學成果獎8項;出版教材131部。 [1] 

甘肅醫學院學校榮譽

獲得榮譽
所獲榮譽
全國衞生文明先進單位
甘肅省護理專業畢業統考第一名
甘肅省紅十字會先進集體
省級文明校園
甘肅省招生工作先進集體
甘肅省就業工作先進集體 [1] 

甘肅醫學院學術研究

甘肅醫學院科研平台

據2021年2月學校官網顯示,學院建有5個市級研究機構。 [1] 
類別
名稱
市級研究機構
平涼市皇甫謐研究院
平涼市崆峒學研究院
平涼市崆峒養生文化研究會
平涼市皇甫謐隴藥研究院
甘肅醫學院中醫藥研究中心 [1] 

甘肅醫學院科研成果

據2021年2月學校官網顯示,近5年來,學院共承擔廳局級以上各類科研項目64項;發表學術論文658篇,核心期刊論文101篇;出版專著14部,發明專利89項;獲各類科研獎勵22項。 [1] 
2018年度甘肅省高等學校科研項目
項目名稱
負責人
研究類別
項目類別
隴東地區晚髮型GBS敗血症患兒臨牀特徵及預後評估研究
雷世鑫
基礎應用研究
資助項目
甘肅省居民家庭自我藥療相關知識和行為調查研究
王芳
基礎應用研究
資助項目
“新時代中國特色社會主義”視域下醫學院校思政課教學現狀及針對性研究
唐湘珍
基礎研究
資助項目
風池穴温通針法治療頸源性頭痛的臨牀研究
鄭強霞
應用研究
資助項目
超文本化教學理念下大學生多元識讀能力研究與實踐
王鴻
基礎應用研究
資助項目
先天性多指畸形的分子遺傳學研究
王強
基礎研究
資助項目
“一帶一路”背景下雜散居回族飲食文化發展與傳承問題研究
賈喜平
基礎應用研究
資助項目
過氧化氫阻抑光電催化動力學分析體系研究
董娜
基礎應用研究
資助項目
維生素B12、654-2穴位注射聯合薄芝糖肽滴注、中藥燻蒸治療尋常性銀屑病臨牀研究
王保平
應用研究
資助項目
不同小血管吻合方法的動物實驗和臨牀應用研究
李紅恩
基礎應用研究
資助項目
一罕見表皮鬆解性掌蹠角化症大家系KRT9和KRT1基因突變檢測及其致病機制研究
謝文美
基礎研究
資助項目
甘肅省農村體育設施與居民健康需求的協調發展研究
康姮
基礎研究
資助項目
中醫藥文化傳承與醫學院校人文素質教育的融合研究——基於中醫藥文化知信行問卷的研製和調查
梁治學
基礎應用研究
資助項目
需求分析理論下新建本科院校大學英語後續課程設置研究
劉烜
基礎研究
資助項目
基於崗位職能需求的《臨牀微生物學檢驗》實踐技能考核體系研究
張偉
基礎應用研究
資助項目
尋常型銀屑病與腸黏膜屏障及腸黏膜中Th17、IL-17、IL-23水平相關性分析
黃晶
基礎應用研究
資助項目
甘草對肺纖維化大鼠肺泡灌洗液TNF-a和PDGF影響的研究
劉新民
基礎應用研究
資助項目
基於創新能力培養的藥劑學實踐教學模式
劉惠娟
應用研究
資助項目
六盤山連片特困區小學生氣質特徵與家庭教養方式的相關性研究
李靜雅
應用研究
資助項目
以小學教師及小學生為宣教核心的合理使用抗生素的健康教育模式研究
劉一亞
應用研究
資助項目
資料來源: [4] 

甘肅醫學院學術資源

  • 館藏資源
據2021年2月學校官網顯示,學院圖書館館藏圖書91.96萬冊,各類中外文期刊816種。 [1] 

甘肅醫學院文化傳統

甘肅醫學院形象標識

  • 徽志
甘肅醫學院徽志是圓形徽標,中間是學院中心雕塑正面視圖,下方有“1958”字樣,代表學院建校時間;外環上方是中文毛體“甘肅醫學院”字樣,下方是英文“GANSU MEDICALCOLLEGE”。 [12] 
甘肅醫學院徽志 甘肅醫學院徽志

甘肅醫學院精神文化

  • 校訓
養德崇醫,見賢思齊
養德崇醫:“養德”出自《莊子·天地》,意為修養德性;“崇醫”意為敬畏醫學。“養德崇醫”從思想道德和職業道德兩個方面對醫者提出了要求,既體現了社會“醫者仁心”的外在要求,又體現了個人“濟世愛人”的價值內化。“養”“崇”也動態地展現了隨着社會的發展,醫者對自身品德和醫術不懈追求的精神。
見賢思齊:出自《論語·里仁》,指見到賢德的人就要學習,以人之長、補己之短;“見不賢而內自省”,歷代大醫家都將“醫人”“醫國”作為人生理想,以別人的過失為鑑,自警自省,是在人格修養方面自強不息的表現。校訓倡導以古今中外的大醫為楷模,助學生專業成才、精神成人,促教師德性成蹊、業務成長。 [11] 

甘肅醫學院現任領導

職位
姓名
黨委書記
院長
黨委副書記
黨委委員、副院長
黨委委員、紀委書記
資料來源: [5] 
參考資料
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