理解理論研究

全書共分三部分：導言和引論揭示了研究理解的意義和國內外研究概況；第1～8章論述了理解的本質、地位、定義、要素和特點；第9～12章展示了理解在現實生活中的表現和作用。

馮文華：1951年生於內蒙古保康鎮，1972年八吉林大學外國語言文學系俄羅斯語言文學專業學習，畢業後長期留校任教，先後獲得哲學碩士、博士學位，曾留學梯比利斯大學和莫斯科大學，現為大連海事大學社會科學系教授。多年潛心研究哲學和經濟學問題，在《新華文摘》、《自然辯證法研究》、《中國人民大學複印報刊資料》、《社會科學戰線》、《探索》、《全國高校文科學報文摘》、《格魯吉亞國家科學院院刊》等國內外重要學術刊物上發表或轉載論文80餘篇，出版《康德道德哲學研究》、《現代西方哲學》、《縣域經濟發展與人才支撐體系研究》等5部著作，主持或參加各類課題研究5項，副主編或參編《政府公務百科全書》、《中外第三產業要鑑》等大型工具書4部，主編遼寧省統編教材《馬克思主義哲學原理》1部。多次榮獲省、市優秀學術成果一、二等獎，並集體榮獲1項國家科委“科技進步”二等獎和個人榮獲1項我國駐俄使館優秀論文一等獎。

導言

引論理解的歷史回顧

一、對哲學釋義學的歷時態跟蹤

二、對哲學釋義學的共時態考察

三、對哲學釋義學的總體性分析

第一章理解的本質探求

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