王陽明最神奇的心學

王陽明先生在十分艱難的處境下，之所以能屢屢化險為夷，在各方面都取得了卓越的成就，就因為他經過修身，在各種事務中調整自己的內心狀態，讓其達到一種靈動自如的境界，虛以待物，則自然不受外物的干擾，讓大腦的功能最大限度地發揮出來，顯現出一種近乎“超人”的智慧。

我們常人自出生以來，接觸到種種外界事物，受到了太多的負面影響，頭腦中塞滿了各種亂七八糟的東西，時時被那些消極的思想掌控着，因此就表現不出它應有的智慧和能力來。

唯有以一定的方法，修身治學，慢慢把心態調整過來，才能重顯人生的本來狀態，讓內心生髮出智慧和光明來。 本書以一個個具體的事例，融合王陽明先生的心學思想，將一種心靈的根本智慧深入淺出地闡述出來，讓你在不知不覺中獲得啓迪，開闊心胸，掌控自己的情緒，擁有淡定自如地面對一切外界環境的能力…… ^[2] 

羅智，1973年出生，心靈勵志作家、王陽明心學研究者。十多年前，因機緣巧合，“偶遇”明朝心學大師王陽明，從此身體力行，苦心鑽研其著作，並在人生、事業最低谷期，憑藉王陽明的心靈智慧，成功地渡過了一個個難關。

自序：發現心靈的智慧

第一章·磨礪

王陽明的人生之路充滿坎坷，所遇到的困難是我們今天無法想象的，但他卻憑藉自己的努力，成就了一段輝耀千古的傳奇。這樣一個對生命有深刻體悟的人，他是怎樣對待磨難的呢？

第二章·處世

在現實生活中，我們經常能夠發現，有一些人很有人緣，不論遇到誰，都能很快打成一片，贏得別人的好感，似乎具有一種獨特的魅力。歷史上的王陽明正是這樣的人。王陽明以他的切身體會，深知為人處世中的玄機，在這個問題上，他掌握了怎樣的奧秘呢？

第三章·行動

王陽明在尋找“理”的過程中，起初他以為要先把所有關於“理”的知識弄明白，才能達到認識的頂點，才能“悟道”。然而在幾經碰壁後，他終於通過自己的親身體驗，悟到了學習任何一種事物的最高心法。這種心法是什麼呢？

第四章·智慧

17歲時，王陽明前往江西娶妻，住在岳父的官署中，閒聊之餘便苦練書法，沒想到本來書法平平的他，幾個月過去，竟然書法大進，一手毛筆字寫得龍飛鳳舞，神形兼備，如得神授。在練書法的過程中，王陽明悟到了什麼道理，使得其書法進步如此神速？

第五章·態度

王陽明是一個很有“氣場”的人。很多時候，在他的身上彷彿有一種無形的能量和磁力，把許多人吸引到他身邊來。更為奇特的是，在一些獨特的場合，這種“氣場”之力，會有意無意地“迫使”別人認同他的意見……王陽明的“氣場”，到底源於何處呢？

第六章·治學

王陽明的愛好是十分廣泛的，三教九流，文學書法，象棋樂理，騎射兵法，無所不究。令人奇怪的是，王陽明有這麼多愛好，他又似乎很快都能精通，樣樣都拿得出手。他是怎樣做到這一點的？其中有什麼奧妙呢？

第七章·立志

古人認為，“志一而動氣”。就是説一個人的志向意念集中到一個地方，他的能量也會隨之向這個方向流動。其實世上每件事的完成，都伴隨着一個立志的過程，志向堅定，念茲在茲，不斷朝這個方向努力，就有可能實現自己的理想。在這方面，王陽明給我們揭示了哪些奧秘呢？

第八章·心靈教育

王陽明是一位善於因材施教的教育家，他以齊萬物同觀、融天地為一體的“赤子之心”，敏鋭地洞悉到了少年兒童的性情特點，並提出了符合規律、卓有成效的兒童教育原則及方法。對於兒童教育，應該注意哪些方面的問題呢？ ^[1]