王豔

從城北的拱宸橋小學教育集團來到錢塘江南岸杭州二中集團下的杭州江南實驗學校，是緣分更是一種幸運，心中頓生一股濃濃的幸福感。

作為一名在教學改革第一線成長起來的教師，從教十年來一直潛心探究語文課堂教學藝術，在王崧舟校長創建的詩意語文部落的感染薰陶中，在新素質教育目標下，不斷成長，逐漸形成了生動活潑、幽默詼諧、富有感情的教學風格。 尤其注重對學生綜合素質和創新思維能力的培育，所教班級思維活躍，寫作能力強，學科成績在同年級中名列前茅。每年承擔校、區級的公開課，受到校內外老師和專家的好評。擅長現代教學技能，撰寫的《珍珠泉》、《春日》等多篇多媒體教案在浙江省教育網上發表。在教育教學中，特別重視對“後進生”轉化教育。所帶班級身心健康、積極向上，班級凝聚力、集體榮譽感強。2005年10月，所帶班級獲拱墅區“李四光中隊”的稱號，其中一名同學還榮獲浙江省環保小衞士的稱號。同時撰寫的論文《不同的個性 充分的關懷》參加全國第五屆“小公民“道德建設實踐創新優秀成果展評活動榮獲二等獎。 ^[1]