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王樹春

(西安醫學院藥學院教授)

鎖定
王樹春 [1]  ,女,1984年畢業於瀋陽藥科大學。西安醫學院藥學院教授,執業藥師,藥物分析學碩士。歷任校長辦公室副主任,藥學系主任,教務處長。從教26年,主要從事藥物分析教學、天然產物X射線衍射結構分析與中藥材鑑定和中藥及其製劑質量控制與開發應用研究及教育管理工作。主持《藥物分析》課程建設獲得“2009年省級精品課程”。主編全國高職高專藥品類專業衞生部“十一五”規劃教材一部。主持、參加省教育廳和校教改項目8項,獲校優秀教學成果獎2項。主持、參加省衞生廳、省科技廳、省中醫管理局、省教育廳及校科研課題9項,獲得“2004年陝西高等學校科學技術獎勵項目”三等獎1項;在《中國化學快報(英文版)》、《中國藥學雜誌》等上發表論文35篇,多篇論文獲陝西省藥學會、校優秀學術論文獎。2003年獲陝西省教工委、省教育廳“全省高教系統優秀青年共產黨員”表彰。擔任全國醫學教育學會藥學高等教育研究會理事;中國晶體學會第三屆理事會理事;陝西省藥學會常務理事;陝西省藥理學會中藥藥理專業委員會常務委員;《西北藥學雜誌》編委;《藥學實踐雜誌》刊委;陝西省教育廳和全省衞生高級專業技術資格評審評委員會委員和省發改委分析儀器設備採購招標工作專家庫評審委員。
中文名
王樹春
國    籍
中國
民    族
漢族
畢業院校
瀋陽藥科大學

王樹春名師心得

記得淨空法師説,要獲得人生諸事的究竟圓滿,從基本上説我們需要做到“三敬”——敬人、敬事和敬物。我感到我們要把老師們教書育人這一本職事體做好,也同樣是別無二致。
首先是“敬人”,即是要敬重學生,從內心裏尊重每一個做我們學生的人,要和他們平等相待,真誠相對,傾心營造和諧、輕鬆、友好的課堂氛圍。這樣我們就得以打下實施“有效教學”的應有基礎。
其次是“敬事”,即是對教與育這件事我們要潛心研究,精心駕馭,捧着一顆愛心和責任心,因材施教。針對我們的“客户”——學生和用人單位當今以及未來的需求,力求讓教學內容、教學方法優化,讓教學的每個環節精緻化,以我們的品格魅力和過硬能力培育和影響我們的學生,使之成為職業操守好、職業能力強,會做人、會做事,符合現代質量標準的優質人才。
然後是“敬物”,即是要利用好、開發好一切可以利用、可以開發的教育教學資源和手段,科學、合理、有效地施予課上與課下、校內與校外的諸項教學,以期讓學生們最大程度地從中受益。
教育者要育好別人,首先需要我們育好自己。沒有最好,只有更好,讓我們在修心、修身、修德、修能上自覺地修煉,職業生涯不止,耕耘修行不息。

王樹春名師寄語

成為一名高校的職業教師應當説是榮幸的和高尚的,能夠成為當代學生們職業生涯的有效引導者和快樂人生的健康影響者應當説是開心的和幸福的。中西合璧的美國微軟公司前副總裁李開復先生諄諄倡導中國的大學生們:“Be your personal best(做最好的自己)”& “讓世界因你不同”。就讓我們全體教育工作者們竭盡所能地去播撒陽光、播撒雨露,來做莘莘學子們朝着這一目標前行路上的傾力助推者和傾心喝彩者吧!

王樹春名師名言

作為對於廣大受教育者以及對國家、民族負有職業責任的教師,我們應當歡喜並致力於恪守這樣的“黃金法則”:我希望我的老師怎樣待我,我就怎樣來對待我的學生。
參考資料