複製鏈接
請複製以下鏈接發送給好友

王林清

(中國地質大學(武漢)黨委副書記、工會主席)

鎖定
王林清,男,漢族,1966年11月出生,浙江青田人,1987年1月加入中國共產黨,1991年7月參加工作,博士,研究員,碩士生導師 [1] 
歷任中國地質大學(武漢)學生工作處(部)招辦主任、副處長、後勤集團總經理、後勤保障處處長、學生工作處(部)處(部)長。 [1] 
現任中國地質大學(武漢)黨委副書記 [1]  、工會主席 [2] 
中文名
王林清
國    籍
中國
民    族
漢族
出生日期
1966年11月
畢業院校
中國地質大學(武漢)
出生地
浙江青田
性    別

王林清人物履歷

1983-1987年在地質礦產部贛州地質學校學習;
1987-1991年在中國地質大學(武漢)應用化學系工業分析專業學習,獲工學學士學位; [1] 
1991年7月中國地質大學(武漢)本科畢業留校工作;
1991年7月至2005年1月在學生工作處(部)工作,歷任科員、副主任、主任、副處(部)長,期間:2001年在職獲得管理學碩士學位;
2005年1月至2008年1月任後勤集團總經理,期間:2007年在職獲得工學博士學位;
2007年7月至10月任後勤保障處處長;
2007年10月至2018年7月任學生工作處(部)處(部)長,期間:2009年1月至2018年7月兼任馬克思主義學院副院長;
2010年晉升研究員;
2011年參加了國家教育行政學院高校中青年幹部培訓班學習;
2014年4月起兼任大學生創新創業教育中心主任。
2018年1月起至今任中國地質大學(武漢)黨委副書記。 [2] 
2020年3月20日,當選中國地質大學(武漢)第九屆教代會執委會主任、第十八屆工會委員會主席。 [2] 

王林清工作分工

分管學生思政與管理、就業創業、共青團、安全穩定、保衞、校友與教育基金、工會、醫院等工作,聯繫工程學院、數學與物理學院,協管宣傳工作,協助聯繫馬克思主義學院。 [1] 

王林清社會兼職

湖北省高等學校黨建研究會副會長、湖北省高等院校思想政治教育研究會學生工作專業委員會秘書長、湖北省高等教育學會學籍管理專業委員會秘書長。 [3] 

王林清研究方向

高等教育學(高校管理、高校學生事務管理)。 [3] 

王林清科研情況

王林清研究項目

1.創新創業教育與專業教育融合的模式與訓練體系研究,湖北省高等學校省級教學研究項目(2015150),第一負責人,在研。
2.創新創業教育與專業教育融合的理論與實踐,校級教學研究重點項目(2015A07,6萬元),第一負責人,在研。
3.《高等學校輔導員職業能力標準(暫行)》實施路徑研究,湖北省高校人文社會科學重點研究基地——大學生髮展與創新教育研究中心(DXS20150004,重點項目,2萬元),第一負責人,在研。
4.高校立德樹人根本任務的實現路徑和工作機制研究,教育部人文社會科學研究專項任務項目(高校思想政治工作,2015年,5萬元),第二負責人,在研。
5.國防生軍政素質“三級培養模式”研究,湖北省高校人文社會科學重點研究基地——大學生髮展與創新教育研究中心(DXS20150008,重點項目,2萬元),第二負責人,在研。
6.湖北高校落實立德樹人根本任務的實現路徑和工作機制研究,湖北省高校人文社會科學重點研究基地——大學生髮展與創新教育研究中心(DXS20150001,重點項目,2萬元),第三負責人,在研。
7.武漢市大學生閒暇時間管理研究,湖北省高校人文社會科學重點研究基地——大學生髮展與創新教育研究中心(DXS20150009,一般項目,0.8萬元),第二負責人,在研。
8.基於學術卓越理念的大學生學風建設長效機制研究,校級教學研究重點項目(2014A16),第二負責人,在研。 [3] 

王林清論文專著

1.主要論文
(1)男兒何不帶吳鈎?——優良國防生的培養,《光明日報》,2016年02月23日14版,獨著。
(2)“植入式”大學生學習支持中心的系統構建,第14屆亞太學生事務年會(日本)會議論文,2014年,第一作者。
(3)以“社會調查課”構建實踐育人長效機制的探索,全國高校思想政治教育實踐育人研討會(杭州)會議論文,2014年,第一作者。
(4)強化服務意識,推進學生工作方式轉變,《中國高等教育》,2010年,第23期,第一作者。
(5)完善培養和輸送體系,促進畢業生西部就業,《中國高等教育》,2009年,第22期,第一作者。
(6)構建服務型學生工作新體系的探索,《中國高等教育》,2008年,第17期,第一作者。
(7)高校校園政治文化培育的必要性及其途徑,《學校黨建與思想教育》,2010年,第1期,第一作者。
(8)西部地礦人才培養“客户化模式”的實踐與探索,《中國礦業》,2009年,第9期,第一作者。
(9)高校後勤服務育人機理探析,《理論月刊》,2008年,第7期,第一作者。
(10)試論高校家庭經濟困難學生認定機制的科學構建,《黑龍江高教研究》2010年,第5期,第二作者。
(11)學生激勵機制新視角:發展性資助,《湖北社會科學》,2010年第11期,第二作者。
2.主要專著
(1)《科學化視野下高校服務型學生工作實踐創新》,主編,光明日報出版社,2016年出版。
(1)《大德育體系的實踐與創新》(教育部首批德育成果文庫),主編,中國書籍出版社,2015年出版。
(2)《高校學生事務管理規範與服務標準》(教育部首批思想政治教育研究文庫26本專著之一),主編,中國文史出版社,2014年出版。
(3)《加強教育管理,很抓學風建設》,張錦高主編的《大學教育思想與教學改革的探索》,中國地質大學出版社。
(4)《親歷康博思----大學新生完全手冊》,副主編,中國地質大學出版社2005年出版。
(5)《管理經濟學》,副主編,中國地質大學出版社,2007年出版。
(6)《項目質量管理》,副主編,湖北科學技術出版社,2008年出版。 [3] 

王林清獲獎情況

(1)《高校學生事務管理規範與服務標準》被中國高等教育學會學生工作研究分會評為2014年度全國高校學生工作優秀學術成果特等獎。
(2)《完善培養和輸送體系 促進畢業生西部就業》被中國高等教育學會學生工作研究分會評為2010年度全國高校學生工作優秀學術成果二等獎。
(3)《面向西部優秀地礦人才培養模式的探索與實踐》,湖北省教學研究項目一等獎,2009年,排名第六。
(4)《親歷康博思----大學新生完全手冊》被中國高等教育學會學生工作研究分會評為2008年度全國高校學生工作優秀學術成果特等獎。
(5)《構建服務型學生工作新體系的探索》被中國高等教育學會學生工作研究分會評為2008年度全國高校學生工作優秀學術成果一等獎。
(6)《高校招生管理信息系統的研究與開發》被教育部高校學生司、中國高校招生研究會評為全國高校招生優秀論文。 [3] 
參考資料