王承緒

王承緒，1912年出生，江蘇江陰人。1936年7月畢業於浙江大學教育系，同年留校工作。1938年8月考取中英庚款留英，人倫敦大學教育學院攻讀教育學。

1941年獲倫敦大學教師證書和教育學碩士學位，留校繼續研究，期間曾任諾丁漢大學講師。1947年回國，歷任浙江大學教育系教授、系主任，浙江師範學院教育系教授、系主任、院副教務長，杭州大學教育系教授、終身教授、博士導師、高等教育研究所所長、名譽所長、比較教育研究中心主任，國家教委教育發展研究中心兼職研究員，聯合國教科文組織亞太地區教育合作顧問委員會委員，杭州大學英國蘇薩克斯大學學術交流中方協調員，中國比較教育研究會常務理事、顧問，中國教育史研究會理事，中國高教學會理事，中國陶行知研究會副會長，浙江省高教學會會長，浙江省陶行知研究會會長，全國教育科學規劃領導小組比較教育學科組評審委員，加拿大多倫多大學《交流》雜誌諮詢編委等職。

1993年倫敦大學教育學院授予榮譽院士稱號，人選英國劍橋國際傳記中心《國際傳記詞典》（1992年第22版）和美國馬奎士《世界名人錄》（1995年第12版）。王承緒曾任浙江省政協副主席，1991年被批准享受政府特殊津貼。

王承緒自1947年回國以來，一直在高等學校擔任教學和科研工作，培養了一大批在各大學研究機構與教育行政部門擔任教學、科研與領導工作的傑出的碩士與博士。1989年獲省級培養高質量研究生優秀教學成果獎。王承緒是新中國比較教育學科建設與研究的主要創始人之一，在“六五”、“七五”、“八五”、“九五”期間，他連續承擔了國家級與國家教委級全國教育科學規劃重點課題，還承擔國家教委研究中心等部門委託或下達的縱向研究課題，並同英國、德國、美國、加拿大、日本、法國、西班牙、澳大利亞等國家和香港地區的學者進行了廣泛的學術交流與合作。在他的領導下，杭州大學教育系比較教育研究中心已成為全國範圍內英國教育高等教育與比較教育研究的中心之—。

王承緒主要的學術與論著有：《比較教育》（合作主編，人民教育出版社，1982年初版，1985年二版，1988年獲國家教委高等學校優秀教材二等獎）；《中外教育比較史綱》（合作主編，山東教育出版社，1997年）；《倫敦大學》（編著，湖南教育出版社，1995年）；《高等教育哲學》（主編，浙江教育出版社，1987年版）；《高等教育新論》（合譯，浙江教育出版社， 1988年）；《高等教育系統》（合譯，杭州大學出版社，1994年）；《別國的學校和我們的學校一今日比較教育》（合譯，人民教育出版社，1994年）；《國別的學校和我們的學校一今日比較教育》（合譯，人民教育出版社，1988年）；《教育的傳統與變革》（合譯，文化教育出版社，1981年）；《教育原理》（合譯，人民教育出版社，1964年）；《民主主義與教育》（合譯，人民教育出版社， 1990年版，1992年獲國家教委首屆高等學校出版社優秀學術著作獎）；《杜威教育論著選》（合譯，華東師範大學出版社，1981年版，1986年獲上海社科優秀成果二等獎）；《杜威學校》（合譯，華東師範大學出版社，1991年）；《西方古代教育論著選》（合譯，人民教育出版社，1985年）；《西方資產階級教育論著選》（合譯，人民教育出版社，1964年，1979年）；《現代西方資產階級教育思想流派論著選》（合譯，人民教育出版社，1980年）；《戰後英國教育研究》（合著，江西教育出版社，1991年）等。同時，他在《教育研究》、《比較教育研究》、《外國教育》等權威與一級雜誌發表學術論文數十篇，其中有的獲國家教委全國首屆教育科學優秀成果一等獎以及其他省級一等獎。 ^[2] 

在中國教育界，在聯合國教科文組織，“王承緒”三字已不單純作為一個學者被尊崇，而是學術精神的引領者、學術思想的領導者。

在長達82年的學術生涯中，他把畢生精力投入教育事業，編寫新中國第一部比較教育教材，最早開始培養比較教育專業碩士和博士研究生，翻譯引進國外比較教育和高等教育著述，承擔全國教育科學規劃比較教育領域的課題，擔當國際人文交流使命和責任，構建了國內外學者相互溝通的橋樑和紐帶。

一生的學術生涯，先生著作等身。他主編《比較教育》教材、《中外教育比較史綱》，撰寫《比較教育學史》等26部譯著和一批原創性基礎性著作，奠定了中國比較教育學的必要的知識基礎和基本的方法論體系。先生學無止境，耄耋之年推動亞太地區教育革新為發展服務計劃，活躍教學一線，仍處學術盛產期。 ^[1]