王慧明

2002省中考英語命題教師。2006至2008市試考命題教師、考試説明編寫者。吉林省全國中小學英語學習成績測試課題實驗冬季測試先進個人。2006年市骨幹教師論壇金星獎。2004-2007百名優秀骨幹教師送課下鄉表現突出獎。長春市初中畢業生學業考試命題人才庫成員。國家《英語課程標準》閲讀目標校本化實施策略實驗103學校課題組組長。2009-2011年省骨幹教師培訓講課教師、國家級省骨幹教師培訓專家教師，吉林師範大學大學外國語學院論文特等獎，103中學首席教師，英語大學科組長、備課組長等。

在長期的教學實踐活動中，王慧明老師勤於摸索，善於總結，積累了大量而豐富的教學實踐經驗；通過歸納整理，認真篩選，得到了能反映教學效果和教學個性的典型經驗；這些教學經驗是在教學實踐中取得的，是努力工作的結果和聰明智慧的結晶，是符合教學規律、富於教學實效的，在這樣的過程中，他形成了自己的教學風格。 ^[1]