長春理工大學王大珩未來技術學院

2020年5月，教育部印發了《未來技術學院建設指南》，聚焦未來革命性、顛覆性技術人才需要，建設一批未來技術學院。這是教育部大力推進本科教育改革落到實處的重要舉措，旨在紮實推進新工科建設再深化、再拓展、再突破、再出發，推動高校加快體制機制創新，探索專業學科實質性複合交叉合作規律和未來科技創新領軍人才培養新模式，做好未來科技創新領軍人才的前瞻性和戰略性培養。 ^[1] 

長春理工大學將通過4年左右時間，建設完成“王大珩未來技術學院”，學院秉承王大珩院士提出的“教學、科研、生產相結合”的辦學思路，主動對接產業和國家重大戰略需求，緊密與國內外高校、科研院所、社會團體等合作協同，統籌推進大光電學科體系下的學科交叉融合，加快提升工程科技人才和工科學生創新創業能力。通過凝練“學科交叉、科教協同、產教融合、大光電學科體系下的革命性、顛覆性未來技術特色”、建立“多主體、三結合、四協同的產學研深度融合育人新機制”、搭建“以學科交叉、個性化動態、開放融合的研究型課程體系”、構建“五個一、三階段、三轉變的問題導向和創新驅動的人才培養模式”、打造“德才兼備、大師領航、造詣深厚、跨學科、國際化高水平教師團隊”、實施“學生中心、產出導向、持續改進理念下的多元評價新方法”等舉措，逐步探索出密切對接未來技術發展趨勢和產業需求、多方參與的協同育人新模式，使未來技術學院成為新工科專業建設的有力載體，建設成為大光電學科體系下的學科交叉、科教協同、產教融合的改革創新實踐教育基地。 ^[2] 

（一）選拔人數

未來技術班不超過20人。

（二）選拔基本條件

1.2020級全體新生（中外合作辦學及各類定向培養學生除外）;

2.熱愛祖國，身心健康，品德優良，具有社會主義核心價值觀；

3.對未來技術和科學研究有濃厚的興趣，具有追求真理、勇攀高峯的科學精神和理想信念，創新意識、審辯思維、持續發展、溝通合作等核心素養能力較強；

4.遵紀守法，具有較強的組織紀律性。

（三）選拔方式

採用筆試加面試的考核方式，時間安排在新生入學報到後進行。

1.筆試考核

筆試考核科目為英語、數學。

2.面試考核

筆試成績排在前60名的學生進入面試。

面試考核包括思想政治考核、綜合素質與能力考核。

面試中思想政治考核不合格者，直接取消選拔資格。按照面試成績進行排序，前20名為擬選拔學生。

3.選拔結果公示三天，無異議者編入未來技術班。

（四）專業設置

未來技術學院設置光電信息科學與工程（理學）、電子科學與技術、測控技術與儀器、光電信息科學與工程（工學）、機械設計製造及其自動化、機械電子工程、通信工程、計算機科學與技術和無機非金屬材料工程等9個專業。大一不分專業。經過一年的學習，學生根據學習興趣、愛好、特長，可申報具體專業。 ^[2]