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王卓
（濟南大學教授）
鎖定
女，遼寧省鐵嶺市人，教授，英美文學優秀教學團隊和美國文學精品課程負責人，碩士研究生導師。她長期從事教學及研究工作，承擔多項教學科研立項並獲獎。2004年，她獲得濟南大學首屆“優秀教學獎”。在科研工作中，王卓在美國文學和文化研究領域取得了豐碩的研究成果，並於2005年獲得濟南大學“青年科研骨幹”、2007年獲得濟南大學“科研先進個人”的光榮稱號，2007年獲得濟南市“十佳社科工作者”光榮稱號。王卓老師先後作為項目負責人主持國家社科基金項目1項、山東省社科規劃項目3項、山東省軟科學項目1項、山東省教育廳人文社科研究項目1項、濟南市社科規劃項目1項。她先後出版學術專著2本，編著教材3本；發表學術論文30餘篇。她的著作和論文先後獲得山東省社會科學優秀成果三等獎一項，獲得山東省教育廳高校優秀科研成果一等獎一項、二等獎一項、三等獎二項，獲得濟南市社科優秀成果二等獎二項，濟南大學優秀成果一等獎二項。
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王卓教學情況
主講課程：
美國文學 4學時/周 8屆 1500人
高級英語 4學時/周 5屆 350人
英美文化 2學時/周 1屆 350人
大學外語 4學時/周 1屆 100人
實踐教學：
指導本科生論文，6屆 60人
指導教學實習 ， 4屆 35人
王卓教學立項
英美文學名家名篇賞析 濟南大學 2005-2008 王卓（第一位）
大學英語教學中的診斷性測試研究濟南大學 2002-2004 王卓（第一位）
濟南大學雙語教學課程建設模式研究 濟南大學 2008-2009（第一位）
英語專業及課程導向與學生創新性學習意識培養研究 2008-2009（ 第三位）
高校文化創新與多樣化文化課程體系建設濟南大學 2005-2006 王卓（第二位）
並行信息加工理論為指導的語篇教學模式外國語學院 2005-2006 王卓（第二位）
網絡環境下的英美文學教學濟南大學 2004-2006 王卓（第三位）
王卓教學方面
王卓教材論文
走遍美國（教材） 2003.10 山東科技出版社 主編
影視美語（教材） 2007 .8 世圖音像出版社 主編
高校人文素質教育中文學課程體系建構探究 2006.11 高等教育論壇 第一位
以濟南大學為個案的高校雙語教學現狀調查與思考 黑龍江教育 第一位 2008年第4期
來自地獄的自白—解讀洛威爾詩歌《臭鼬的時光》 2003.7 牡丹江大學學報 第一位
認知心理學理論為指導的外語語篇教學模式探析 2005.5 山東電大學報 第二位
認知心理學框架下的二語習得過程分析 2006.1 外語學刊 第三位
王卓表彰獎勵
以濟南大學為個案的高校雙語教學現狀調查與思考 濟南大學優秀教學成果二等獎 第一位
診斷測試在大學英語教學中的反撥作用 2005.9 獲濟南大學優秀教學論文二等獎第二位
網絡環境下的英美文學教學 2007.9 濟南大學優秀教學成果獎 第三位
濟南大學優秀教學獎 2004年
美國文學精品課程 負責人 2007年
英美文學優秀教學團隊 負責人 2009年
王卓學術研究
1. 多元文化視野中的美國少數族裔詩歌研究負責人 國家哲學與社會科學基金項目 2006-2009 進行中
2. 美國後現代詩歌歷史空間研究負責人 山東省社科規劃重點項目 2003-2005 已結題
3. 美國女性成長小説研究負責人 山東省社科規劃重點項目 2005-2007 已結題
5. 中西城市文化比較研究負責人 濟南市社科規劃重點項目 2005-2006 已結題
6．英語災難詩歌美學、政治、倫理研究 負責人山東社科規劃項目 2009-2011 進行中
7.山東省非學歷英語教育培訓產業現狀調查與發展對策研究負責人 山東省軟科學項目 2009-2011進行中
王卓主要科研
1. 後現代主義視野中的美國當代詩歌 專著 山東文藝出版社 2005.10
2、投射在文本中的成長麗影 –美國女性成長小説研究 專著 中國書籍出版社 2008.10
3. 艾麗斯·沃克的詩性書寫—艾麗斯·沃克詩歌主題研究 外國文學評論 2006. 1
5. 語言與性別的遊戲—西爾維亞·普拉絲詩歌《申請人》互文性解讀 外國文學研究2005．Spring Issue
6. 論羅伯特·洛威爾詩歌中的“自我造塑” 山東外語教學 2004．3
7. 自傳的神話 四川外語學院學報 2005．4
8. 拼圖中誕生的詩歌—梅里爾詩歌《迷失在翻譯中》互文性解讀 解放軍外國語學院學報 2006.2
9. 藍色的軀體—論艾麗斯·沃克詩歌的生態書寫 山東外語教學 2005. 5
10. 喧囂中難求片刻寧靜—論羅伯特·弗羅斯特詩歌中的死亡意象 濟南大學學報2004.1
11. 來自地獄的自白 牡丹江大學學報 2003. 7
12. 詩學與文化的緊張 北京科技大學學報 2006.4
13. 紅豔的鬱金香 蒼白的生命 濟南大學學報 2006.4
14. 愛默生與宗教 美國文學研究 2004.5
15. 解讀羅伯特·洛威爾和他的《臭鼬的時光》 語言與文學研究，2003.4
16. 紐約與紐約派詩歌 濟南大學學報 2007.3
17．在變異的對話想象中建構成長--《爵士樂》中對話形式變異的語用意義分析 美國文學研究 2008.4
19．文化翻譯視閾下的《芒果街上的小屋》解放軍外國語學院學報 2008.4
20. 共生的精神自傳 濟南大學學報 2008.4 (人大複印資料《外國文學研究》2008.8 全文轉載)
21. 神話/民族誌/自傳 當代外國文學 2009.4
22.閲讀、誤讀、倫理閲讀“俄狄浦斯情結”-解讀達夫詩劇《農莊蒼茫夜》 外國文學研究 2009.4
23．愛慾的神話—論安德勒·羅德詩歌愛慾寫作策略 濟南大學學報 2010.1
24. 籠中的鳥兒也歌唱——瑪亞·安吉羅詩歌文化身份意識探析 山東社會科學 2010.2
25. 都市漫遊敍事視角下的美國猶太詩性書寫 《英美文學論叢》 2009.11
26. “Our Common Sufferings”: Reflections on the Ethical Dimensions of Contemporary Disaster Poetry. Journal of Cambridge Studies 2009(4)
王卓科研獎勵
1.美國後現代詩歌的發展與美學特徵 山東省教育廳優秀科研成果三等獎 濟南大學社科成果二等獎 2005
2. 後現代主義視野中的美國當代詩歌濟南大學社科成果一等獎 2006
3. 後現代主義視野中的美國當代詩歌山東省教育廳優秀科研成果三等獎 2006
4. 後現代主義視野中的美國當代詩歌山東省濟南社科成果二等獎 2007
5. 後現代主義視野中的美國當代詩歌山東省社會科學成果三等獎 2007
6.後現代歷史空間中的美國詩歌 山東省教育廳優秀科研成果一等獎 2008.
7. 濟南大學“青年科研骨幹” 2005
8. 濟南大學科研先進個人 2007
9. 濟南市十佳社科工作者 2007
10. 投射在文本中的成長麗影——美國女性成長小説研究 濟南大學社科一等獎 2009
11．投射在文本中的成長麗影——美國女性成長小説研究 山東省高等學校優秀成果二等獎 2009
- 參考資料
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- 1. 王卓教授的國家社科基金項目通過鑑定-濟南大學 University of Jinan ．濟南大學[引用日期2023-04-08]
