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獨立學習

鎖定
獨立學習(independent study)是指在教師稍加指導以至不加指導的情況下,學生按自己的計劃進行學習的各種教學形式的總稱。其內涵並無統一界定。廣義包括普通高等教育中的個別化教學、成人高等教育中的遠距離教學(函授、廣播電視、開放大學、自學考試等類高等教育)。特點是學生主要依靠各種媒體(書面及視聽材料等)或通過各種實踐活動(實驗、實習、研究等)進行學習,教師通常只幫助制訂計劃,作有關學習的簡介和對學習結果進行考核,有時可進行一定的答疑。 [1] 
中文名
獨立學習
外文名
independent study
定    義
指在教師稍加指導以至不加指導的情況下,學生按自己的計劃進行學習的各種教學形式的總稱
類    別
文化術語
普通高等學校中有兩種類型:(1)學習的目的、要求、內容、方法均由學生自定。學習動力來自學生對個人學習目標的追求,教師只是學習的輔導員而非控制者。(2)規定學習目的、要求和內容(如一門課),由學生採用獨立學習方式,學生可完全或在一定程度上決定學習時間、地點和進度。高等學校(特別是研究生教育階段)常採用此種形式,但多數僅在若干而非全部課程的教學中實行。參見“個別化教學”。
參考資料
  • 1.    顧明遠.教育大辭典:上海教育出版社,1998年