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獨立中學

鎖定
獨立中學(Sekolah Menengah Persendirian),也稱馬來西亞獨立中學,是在馬來西亞《1961年教育法令》的實施下,堅持母語教學,拒絕改製為國民型中學而被迫自行籌措經費辦學的學校。因沒有得到政府一分一毫的資助,因此,稱之為“獨立中學”。 [1] 
截止2018年2月,馬來西亞共有60所獨立中學。 [1] 
獨立中學的辦學經費來自於馬來西亞華人、華社及民間,且獨立中學的學生要自行付學費。獨立中學的運作由董教總負責,即馬來西亞華校董事聯合會總會(董總,UCSCAM)和馬來西亞華校教師會總會(教總)。
中文名
獨立中學
外文名
Sekolah Menengah Persendirian
拼    音
dú lì zhōng xué
創辦者
馬來西亞華人, 民間贊助
總    數
60所 [1] 
學    費
自付

獨立中學名稱由來

馬來西亞是個多元種族組成的國家。在國家教育體系下,小學教育按不同的教學媒介語,可區分為三種類型,即國民小學(馬來語)、國民型華文小學(華語)以及國民型淡米爾小學(淡米爾語)。
在中學階段,學生可自由選擇進入政府辦的國民中學或民間開辦的華文獨立中學。兩者間的最大差別在於國民中學使用馬來語作為教學媒介語;而獨立中學則以華語為主要教學媒介語,兼授馬來語和英語。
獨立中學是在馬來西亞《1961年教育法令》的實施下,堅持母語教學,拒絕改製為國民型中學而被迫自行籌措經費辦學的學校。因沒有得到政府一分一毫的資助,因此,稱之為“獨立中學”。

獨立中學辦學特色

在辦學上,獨立中學強調馬來西亞華人母語(華語)教學的優勢外,也列馬來語英語為必修必考科目,要求學生掌握三種語文基礎。 [1] 
在教育觀點上,推崇 “德、智、體、羣、美”五育並重。 [1] 
獨立中學的學制與美國蘇格蘭、中國大陸、中國台灣日本等地相似,為六年中等教育,以三年初中、三年高中兩階段完成。此外,大部分獨立中學實施留級制度,學生成績若未達校方所設標準,便不得升班。 [1] 
在教材方面,獨立中學採用的是“董教總全國發展華文獨立中學工作委員會”所編纂的高、初中統一課本。課本是根據上述委員會擬訂的課程綱要,配合馬來西亞教育部所頒發的課程綱要而編纂,以符合獨立中學辦學方針。 [1] 
近年來有條件的獨中也開辦技職教育班,例如電工、傢俱木工、機械、汽車維修、紡織等,以突顯獨中辦學的多面性。 [1] 

獨立中學獨中列表

截止2018年2月,馬來西亞共有60所獨立中學。 [1] 
州屬/聯邦直轄區
學校列表
1
峇株吧轄華仁中學
新文龍中華中學
2
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-
3
芙蓉中華中學
波德申中華中學
-
4
吉隆坡聯邦直轄區
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5
巴生濱華中學
巴生興華中學
巴生中華獨立中學
-
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6
怡保深齋中學
霹靂育才獨立中學
怡保培南中學
江沙崇華獨立中學
曼絨南華獨立中學
太平華聯中學
7
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8
雙溪大年新民獨立中學
亞羅士打新民獨立中學
9
大山腳日新獨立中學
檳城菩提獨立中學
-
10
沙巴建國中學
沙巴吧巴中學
沙巴保佛中學
丹南崇正中學
古達培正中學
沙巴拿篤中學
11
古晉中華第一中學
古晉中華第三中學
古晉中華第四中學
石角民立中學
西連民眾中學
詩巫光民中學
詩巫黃乃裳中學
詩巫建興中學
詩巫公教中學
詩巫公民中學
民都魯開智中學
美里培民中學
美里廉律中學
泗裏奎民立中學
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參考資料