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特殊教育
（中國普通高等學校專科專業）
鎖定
特殊教育是中國普通高等學校專業，主要研究特殊教育基本理論、專業知識和康復技術。
- 中文名
- 特殊教育
- 類 別
- 教育與體育大類 >教育類
- 專業代碼
- 570114K
- 修業年限
- 三年
特殊教育專業定義
特殊教育主要研究特殊教育基本理論、專業知識和康復技術，該專業需要理解和尊重特殊兒童，具備心理輔導能力及手語表達技能，有一定的特殊兒童行為矯正能力、對特殊兒童進行心理輔導和治療的專業技能。例如：聽力語言康復、孤獨症兒童教育康復，幫助特殊兒童迴歸主流社會。
特殊教育課程體系
《特殊教育學》、《兒童發展心理學》、《特殊兒童評估》、《特殊兒童早期干預》、《言語障礙的評估與矯治》、《聽覺康復訓練》。
特殊教育發展前景
特殊教育專業方向
教育類機構：學前特殊兒童早期康復、特殊兒童心理輔導、保教人員、特殊教育行政人員。
特殊教育專業銜接
特殊教育專業代碼
570114K（2021年更新，原為670118K）
特殊教育專業名稱
特殊教育
特殊教育基本修業年限
四年
特殊教育培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，以及強烈的人文關懷意識、博愛精神和現代特殊教育理念，掌握特殊教育基礎理論和知識，適應特殊兒童教5育教學和康復訓練的需要，具備嫺熟的專業技能，從事特殊教育工作的教師。
特殊教育就業面向
特殊教育主要職業能力
1．具備漢字規範書寫和普通話流暢交流的能力；
2．具備信息技術與現代教育技術的應用能力；
3．具備運用特殊教育基本理論分析和解決問題的能力；
4．具備特殊兒童教育評估和特殊教育方案設計的能力；
5．具備特殊兒童康復訓練及班級管理的基本能力；
6．具備對特殊兒童家庭進行教育和康復指導的基本能力；
7．具備教學改革和特殊教育科學研究的基本能力；
- 參考資料
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- 1. 2021高考志願填報服務平台|高考數據庫|2021高考專業| 2021高考查分|2021高考分數線|大學專業|高校名單 ．中國教育在線[引用日期2021-06-13]
- 2. 中華人民共和國教育部 ．中華人民共和國教育部[引用日期2022-08-21]
