特殊作業軍人心理健康教育指南

全書分為理論與研究篇，教育與訓練篇，共20章。根據軍人一般生理、心理發展特點，結合特殊作業軍人的特性，運用科學的教育方法和手段，以培養軍人聰慧、忠誠、勇敢、自信和耐挫等心理素質為根本，維護和促進軍人的心理健康，預防和治療心理障礙，提高部隊戰鬥力。

本書是為適應部隊心理健康教育發展的現實需要而編著的，既可供基層部隊心理健康教育工作者使用，又可供廣大部隊官兵自學參考。

第一篇理論與研究

第一章軍人心理健康教育概述

第一節軍人心理健康與心理問題

一、軍人心理健康概述

二、軍人常見心理問題與調適

第二節國內外軍人心理健康的研究

一、外軍軍人心理健康與心理障礙的研究

二、我國軍人心理健康的研究現狀與展望

第三節軍人心理素質教育與訓練

一、軍人心理素質教育的目標

二、軍人心理素質教育的內容

三、軍人心理素質教育的過程環節

四、軍人心理素質教育的方法

第二章特殊作業軍人心理健康狀況的研究

第一節特殊作業軍人心理健康概述

一、特殊作業軍人心理健康狀況研究現狀

二、特殊作業軍人心理健康狀況研究方法

第二節特殊作業軍人心理健康狀況特點

一、特殊作業軍人心理健康狀況的總體特點

二、特殊作業軍人心理健康狀況的性別特點

三、特殊作業軍人心理健康狀況的職別特點

四、特殊作業軍人心理健康狀況的年齡特點

第三節心理素質訓練對特殊作業軍人心理健康的影響

一、心理素質訓練對特殊作業軍人心理健康的影響

二、心理素質訓練對不同性別特殊作業軍人心理健康的影響

三、心理素質訓練對不同職別特殊作業軍人心理健康的影響

第三章特殊作業軍人個性的研究

第一節特殊作業軍人個性概述

一、特殊作業軍人個性研究現狀

二、特殊作業軍人個性研究方法

第二節特殊作業軍人個性特點

一、特殊作業軍人個性的性別特點

二、特殊作業軍人個性的職別特點

三、特殊作業軍人個性的軍齡特點

第三節心理素質訓練對特殊作業軍人個性的影響

一、心理素質訓練前後對特殊作業軍人個性的影響

二、心理素質訓練對不同職別特殊作業軍人個性的影響

第四章特殊作業軍人自我和諧的研究

第一節特殊作業軍人自我和諧概述

一、特殊作業軍入自我和諧研究現狀

二、特殊作業軍人自我和諧研究方法

第二節特殊作業軍人自我和諧特點

一、特殊作業軍人自我和諧的總體特點

二、特殊作業軍人自我和諧的性別特點

三、特殊作業軍人自我和諧的級別常模

第三節心理素質訓練對特殊作業軍人自我和諧的影響

一、心理素質訓練對特殊作業軍人自我和諧各因子分的影響

二、心理素質訓練對士兵、士官和軍官自我和諧

各因子分的影響

三、心理素質訓練對男女軍人自我和諧各因子分的影響

第五章特殊作業軍人應對方式的研究

第一節特殊作業軍人應對方式概述

一、特殊作業軍人應對方式研究現狀

二、特殊作業軍人應對方式研究方法

第二節特殊作業軍人應對方式特點

一、作業軍人應對方式的性別特點

二、特殊作業軍人應對方式的職別特點

三、特殊作業軍人應對方式的年齡(軍齡)特點

第三節心理素質訓練對特殊作業軍人應對方式的影響

一、心理素質訓練對不同性別特殊作業軍人應對

方式的影響

二、心理素質訓練對不同職別特殊作業軍人應對

方式的影響

三、心理素質訓練對不同軍齡特殊作業軍人應對

方式的影響

第六章特殊作業軍人社會支持的研究

第一節特殊作業軍人社會支持概述

一、特殊作業軍人社會支持研究現狀

二、特殊作業軍人社會支持研究方法

第二節特殊作業軍人社會支持特點

一、特殊作業軍人社會支持的性別特點

二、特殊作業軍人社會支持的職別特點

三、特殊作業軍人社會支持的軍齡特點

……

第二篇教育與訓練

參考文獻

後記