牡丹江市第二十二中學

在教育教學中體現四個尊重：尊重人性發展，尊重人格特徵，尊重興趣愛好，尊重自主選擇；兩個實施：德育實施人本德育，提倡“五講四會”：五講即在家講孝敬，在外將公德，對人講禮貌，對己講自律，處事講誠信，四會即“學會做人，學會做事，學會求知，學會合作”；教學實施因材施教，提倡差異教學，最終達到一個目標：培養多元化的創新人才。 以校本科研為主，致力創建獨具特色的學校，推行以學校，教師和學生為主的教學研究，以“三本”為主的校本教研體（即以人為本，以組為本，以校為本），找準校本教研中教育理論與教育實踐的結合點，把解決學校教育中的突出矛盾和症狀為切入點。 學校於2003年啓動基礎教育課程改革，在課程的管理，課程的結構，課程的開發以及課堂教學的改革問題上取得了顯著成績，綜合實踐活動課成了學校一道亮麗的風景，校本課程開發出現了蓬勃生機，學校特色正在形成，一個新的教育春天正在到來。“學生的笑臉就是校園的陽光，家長的信任就是學校的生命，社會的滿意就是學校的成功”，這是二十二中永遠的追求。

地址：牡丹江市西安區平安街西九條路1號