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熊巍

(華南理工大學教授)

鎖定
熊巍,男,1979年生,江西省南昌市人,工學博士,廣東省五一勞動獎章獲得者,現任華南理工大學設計學院教授、碩士生導師、製圖教研室主任。長期從事虛擬現實技術的研究工作,主要研究方向包括:
虛擬環境中的人機交互理論及技術;
虛擬現實(VR)交互設備及其應用開發;
虛擬駕駛技術研究及駕駛模擬器開發;
三維虛擬力覺技術及力反饋交互設備開發 [1] 
中文名
熊巍
國    籍
中國
民    族
漢族
出生地
江西南昌
畢業院校
華南理工大學
學位/學歷
博士
職    業
華南理工大學設計學院教授
專業方向
虛擬現實技術、人機交互技術
職    務
碩士生導師、製圖教研室主任

熊巍研究方向

長期從事虛擬現實技術的研究工作,研究領域:人機交互技術,虛擬現實技術,主要研究方向包括:
  1. 虛擬環境中的人機交互理論及技術;
  2. 虛擬現實(VR)交互設備及其應用開發;
  3. 虛擬駕駛技術研究及駕駛模擬器開發;
  4. 三維虛擬力覺技術及力反饋交互設備開發。

熊巍科研項目和創新

嶺南農產品種植技術的信息化培訓與推廣,廣東省產學研項目,2020.7;
面向兒童的新媒體教育產品中自然交互技術的研究與應用,省重點實驗室開放課題,2019.1;
基於授權視角的虛擬社區用户貢獻內容的影響機理研究,中央高校基本科研業務費,2019.1;
三維虛擬力覺人機交互理論與實驗研究,中央高校基本科研業務費,2014.1;
中望CAM軟件高端功能的關鍵技術研究與產業化,天河區科信局,2014.9;
2021年度廣東省高等教育教學改革項目-“以學生為中心”的“三位一體”機械製圖課程教學改革與實踐,廣東省教育廳,2021.11;
廣東省本科高校課程思政示範課堂,廣東省教育廳,2021.11;
陶瓷產品窯爐燒製虛擬仿真實驗,教育部產學合作協同育人項目,2021.9;
校級課程思政示範課程:工程製圖,校級教研教改項目,2021.11.8;
《畫法幾何及機械製圖》課程教學創新設計,校級教研教改項目,2021.5;
本科精品教材專項建設項目:虛擬現實技術, 校級教研教改項目,2020.6;
線上一流課程:虛擬現實技術, 校級教研教改項目,2020.1;
工程製圖課程探究式教學探索與實踐, 校級教研教改項目,2019.3;
基於微課的陰影透視課程翻轉課堂教學改革, 校級教研教改項目,2018.11;
工程製圖課程試題資源庫建設,校級教研教改項目,2016.11;
基於二維碼教材的工程製圖混合教學改革與實踐,校級教研教改項目,2016.10;
建構主義理論指導下的製圖課程教學方法改革研究與實踐,校級教研教改項目,2012.12;
用於虛擬現實交互的力反饋裝置的關鍵技術預研,企業橫向課題,2013.10;
新一代仿真汽車駕駛模擬機關鍵技術研發,企業橫向課題,2013.4。
一種養老院場景下保持社交距離的可穿戴式設備,實用新型專利,2021.7;
一種便攜式可伸縮的筆筒燈,實用新型專利,2020.3;
一種遠程控制寵物互動裝置,實用新型專利,202.9.16;
一種機械式手腕運動捕捉裝置,實用新型專利,2014.2;
吾之沙海遊戲軟件,計算機軟件著作權,2023.8;
華生柴油發動機虛擬拆裝VR仿真教學軟件,計算機軟件著作權,2023.7;
華生柴油發動機的MR智能拆裝導引軟件,計算機軟件著作權,2023.4;
尤拉爾EulerKerr密室逃脱實景體驗軟件,計算機軟件著作權,2022.6。

熊巍獲獎記錄

第十屆廣東省高等教育教學成果獎 一等獎(排名第二),廣東省教育廳,2022.5.6;
首屆全國高校教師教學創新大賽 二等獎,中國高等教育學會,2021.7;
廣東省高校教師教學創新大賽 特等獎,廣東省高等教育學會,2021.4;
2020年度華南理工大學教學優秀獎,華南理工大學,2021.1;
全國高校教師教學創新大賽-虛擬仿真主題賽項 二等獎,中國高等教育學會,2019.11;
全國三維數字化創新設計大賽 特等獎,中國圖學學會,2019.10;
2018年高等教育國家級教學成果獎,二等獎(排名第三),教育部,2018.11;
第八屆廣東省教育教學成果獎 一等獎(排名第三),廣東省教育廳,2018.5;
廣州市科學技術進步獎 二等獎,廣州市人民政府,2017.3;
首屆全國高校青年教師教學競賽 一等獎,中國教科文衞體工會全國委員會,2012.8;
廣東省第一屆高校青年教師教學基本功大賽 一等獎,廣東省教育廳,2012.7;
2012-2013學年度本科教學優秀獎 二等獎,華南理工大學,2014.6;
廣東省五一勞動獎章,廣東省總工會,2013.9;
2011-2012年度青年教師本科課堂教學競賽 一等獎,華南理工大學,2012.5;
廣東省職工經濟技術創新能手,廣東省科技廳,2012.7。

熊巍發表論文

[1] Xiong W , Liang Z , Yu X . Comparative Study on the Reachability Distance Measurement Method: Difference Between the Real Environment and Mixed Reality Simulation[C]// International Conference on Man-Machine-Environment System Engineering. Springer, Singapore, 2023.
[2] Xiong W , Wang C , Yu X . The Effect of Face Mask and Approach Pattern on Interpersonal Distance in COVID-19 Pandemic Using VR Technology[C]// International Conference on Man-Machine-Environment System Engineering. Springer, Singapore, 2023.
[3] Xiong W, Zhang Z, Liu Y, et al. Analysis and Design of Household Intelligent Planting Products Based on Hall Three-Dimensional Structure[C]// 10th International Conference, DUXU 2021, HCII 2021. Cham: Springer International Publishing, 2021: 121-131.
[4] Xiong Wei, Li Jiawen, Liu Yi. Design of Water Supply and Drainage Virtual Experiment System. 6th International Conference on Information and Education Innovations, ICIEI 2021, 2021.4.
[5] Lee YC, Yu Xiaoqing, Xiong W. A comparative evaluation of the four measurement methods for comfort and reachability distance perceptions. BEHAVIOR RESEARCH METHODS, 2021.10.
[6] Xiong Wei, Zhang Hao, Liu, Yi. Design and development of water supply and drainage virtual simulation training system. CISAT 2021, 2021.9.
[7] Xiong W, Yao T, Pan Q, et al. Usability Heuristic Evaluation for the Hearing Impaired Language Training Mobile App [C]//International Conference on Human-Computer Interaction. Springer, Cham, 2020.7: 294-307.
[8] Yu X, Xiong W, Lee Y C. An Investigation Into Interpersonal and Peripersonal Spaces of Chinese People for Different Directions and Genders [J]. Frontiers in Psychology, 2020.6, 11: 981.
[9] Xiong W, Yu X, Lee Y C. The Difference in Measuring Reachability Distance between Using Virtual Reality Technology and Manual Measurement[C]//2020 IEEE 7th International Conference on Industrial Engineering and Applications (ICIEA). IEEE, 2020: 390-393. (EI)
[10] 熊巍, 何蔚珊. 基於Unity 3D的化學虛擬實驗系統設計與實現[J], 實驗技術與管理, 37(2):28-31, 2020.2
[11]Xiong W, He W, Liu Z. Design of Online Learning Mobile APP for the Elderly Based on Attention, Relevance,
Confidence, and Satisfaction (ARCS) Motivation Model[C]
//2019 IEEE International Conference on Engineering, Technology and Education (TALE). IEEE, 2019: 1-5.
[12] Xiong W, Yang Y, Yu X. Investigation on the Current Status of Qingdao’s Li House and Countermeasures for the Reconstruction of Li House Area for Service Design[C]//International Conference on Human-Computer Interaction. Springer, Cham, 2019: 246-263.
[13]Xiong W, Yu X, Yang Y. Energy Management Strategy of Photovoltaic
Charging Station for Electric Vehicles in Commercial Area[C]
//IOP Conference Series: Materials Science and Engineering. IOP Publishing, 2018, 452(3): 032024.
[14] Xiong W, Wang YL. Epoxy Resin Lamps Base Design Based on Users Emotional Needs[C]//International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics. Springer, Cham, 2018: 140-145.
[15] Wei Xiong, Qing-Hui Wang, Zhong-Dong Huang, Zhi-Jia Xu. A framework for interactive assembly task simulation in virtual environment [J]. Int J Adv Manuf Technol, 2015 (DOI : 10.1007/s00170-015-7976-3)(SCI)
[16] 熊巍,王清輝,李靜蓉. 面向虛擬裝配的層次化交互手勢技術,華南理工大學學報(自然科學版),44(1):78-84,2016
[17] 熊巍,王清輝,黃仲東,許晨暘. 大型產品虛擬裝配環境的視點漫遊技術,圖學學報, 36(6):937-943,2015
[18] 熊巍,潘瓊,王舒盼. 微信移動社交用户心流體驗對用户粘性的影響研究,新聞界,(7)13-18,2015.4
[19] 熊巍,劉林,陳錦昌. 現代工程製圖課堂教學改革的探索與實踐,圖學學報,(2)296-300,2014.4

熊巍出版專著和教材

《二維動畫設計與製作Animate CC 實訓教程》,哈爾濱工程大學出版社,2022.8;
《UI界面設計》,哈爾濱工程大學出版社,2022.6;
《畫法幾何與透視陰影(第三版)》,華南理工大學出版社,2013.8;
《畫法幾何與透視陰影習題集(第三版)》,華南理工大學出版社,2013.8。
參考資料