焦文林

近年來，從事高三語文教學和高考研究,被<語文教學與研究>《高中生》<中學生閲讀>等知名報刊聘特約撰稿人，文章《比較閲讀的比較點》收入人民教育出版社高中語文教學參考書，對近三年全國高考作文試題的評析文章，均被<中國教育報>採用。參加編寫學生用書68本，發表教研論800多篇其中，教育教學專著有《高考滿分作文之路》《五年滿分作文典藏》《2007高考作文綱要》《高中生閲讀能力訓練》《高考作文創新技巧訓練》《高考語文閲讀寶典》《高考作文實用技巧講與練》《2006年中學年中學生最喜歡的創新文》等。

先後被評為“市優秀教師”“市優秀班主任”。

1998年獲“河南省優質課教師”稱號，2002年教師節評為河南省“優秀教師”。