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焦作師範高等專科學校
鎖定
焦作師範高等專科學校(Jiaozuo Normal College)位於中國河南省焦作市,是經中華人民共和國教育部批准的一所以教師教育為主的全日制普通高等專科學校,是河南省高水平高等職業學校和高水平專業建設工程建設單位。
[1]
- 中文名
- 焦作師範高等專科學校
- 外文名
- Jiaozuo Normal College
- 簡 稱
- 焦作師專
- 創辦時間
- 1907年
- 辦學性質
- 公辦高校
- 學校類別
- 師範類
- 學校特色
- 河南省高水平高等職業學校和高水平專業建設工程建設單位(2020年)
- 主管部門
- 河南省
- 現任領導
- 張現儉(黨委書記)
- 高職專業
- 44個 [7]
- 院系設置
- 13個教學學院
- 校 訓
- 厚德 進學 明辨 篤行
- 地 址
- 河南省焦作市山陽路998號
- 院校代碼
- 11967
- 主要獎項
- 省級文明單位(2012年度)
焦作師範高等專科學校歷史沿革
- 河南省沁陽師範學校
清光緒三十三年(1907年),懷慶府師範學堂成立。
1916年,懷慶府師範學堂更名為沁陽市師範講習所。
1929年,沁陽市師範講習所更名為沁陽師範學校。
1941年,沁陽師範學校更名為沁陽簡易師範學校。
1949年,成立平原省聯立沁陽師範學校。
1951年,平原省聯立沁陽師範學校更名為沁陽初級師範學校。
1954年,沁陽初級師範學校更名為沁陽第一初級中學。
1956年,沁陽第一初級中學更名為沁陽師範學校。
- 焦作師範學校
1948年,太行第四專署公立焦作師範學校成立。
1949年,公立焦作師範學校遷到沁陽,成立省立沁陽中學師範部。
1951年,省立沁陽中學師範部遷回焦作,重設焦作師範學校。
1952年,焦作師範學校更名為平原省焦作師範學校。
1953年,更名為河南省焦作師範學校。
1958年,河南省焦作師範學校更名為焦作市師範學校。
1965年,焦作市師範學校更名為焦作市工讀師範學校。
1974年,焦作市工讀師範學校更名為焦作市師範學校。
1981年,焦作市師範學校併入焦作市教師進修學院。
1985年,重設焦作師範學校;焦作市教師進修學校成立。
- 焦作教育學院
1978年,焦作市教師進修學院成立。
- 焦作師範高等專科學校
09歷史教育活動(16張)
2017年,河南師範大學取消與焦作高等師範專科學校聯合辦學招生項目。
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焦作師範高等專科學校辦學條件
焦作師範高等專科學校院系專業
二級學院 | 專業代碼 | 專業名稱 |
---|---|---|
焦作師範高等專科學校經濟管理學院 | 530302 | 大數據與會計 |
540101 | 旅遊管理 | |
540106 | 酒店管理與數字化運營 | |
440703 | 現代物業管理 | |
530605 | 市場營銷 | |
焦作師範高等專科學校信息工程學院 | 510201 | 計算機應用技術 |
510202 | 計算機網絡技術 | |
510102 | 物聯網應用技術 | |
510209 | 人工智能技術應用 | |
510205 | 大數據技術 | |
焦作師範高等專科學校理工學院 | 510103 | 應用電子技術 |
510108 | 智能產品開發與應用 | |
410105 | 園藝技術 | |
560208 | 影視多媒體技術 | |
510101 | 電子信息工程技術 | |
570107K | 小學科學教育 | |
焦作師範高等專科學校美術學院 | 570109K | 美術教育 |
550101 | 藝術設計 | |
550106 | 環境藝術設計 | |
550103 | 數字媒體藝術設計 | |
焦作師範高等專科學校數學學院 | 530201 | 金融服務與管理 |
570105K | 小學數學教育 | |
530401 | 統計與大數據分析 | |
焦作師範高等專科學校體育學院 | 570110K | 體育教育 |
570301 | 社會體育 | |
570304 | 民族傳統體育 | |
焦作師範高等專科學校外語經貿學院 | 530701 | 電子商務 |
570201 | 商務英語 | |
570203 | 旅遊英語 | |
570106K | 小學英語教育 | |
530704 | 網絡營銷與直播電商 | |
530702 | 跨境電子商務 | |
590401 | 現代文秘 | |
570104K | 小學語文教育 | |
550401 | 文化創意與策劃 | |
560102 | 網絡新聞與傳播 | |
560205 | 新聞採編與製作 | |
焦作師範高等專科學校學前教育學院 | 570102K | 學前教育 |
570101K | 早期教育 | |
焦作師範高等專科學校音樂學院 | 570108K | 音樂教育 |
550201 | 音樂表演 | |
焦作師範高等專科學校初等教育學院 | 570103K | 小學教育 |
520804 | 心理諮詢 | |
570111K | 小學道德與法治教育 | |
焦作師範高等專科學校馬克思主義學院 | — | — |
焦作師範高等專科學校繼續教育學院 | — | — |
焦作師範高等專科學校師資力量
截至2023年12月,學校有教職工668人,其中正高級職稱36人,副高級職稱185人,具有碩士以上學位的434人,45歲及以下的中青年教師302人,雙師素質教師388人,佔教師總數的45.51%;有享受國務院特殊津貼專家1人,省學術技術帶頭人2人,省教學名師1人,省職教專家2人,省級名師2人,省骨幹教師23人,省高層次人才4人,市廳級學術技術帶頭人、優秀教育管理人才24人,市管專家25人,市高層次人才51人,省市優秀教師、教育工作者39人。
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類別 | 姓名 |
---|---|
享受國務院特殊津貼專家 | 高閏青 |
河南省教育廳學術技術帶頭人 | 張鳳梅、高閏青 |
河南省高等學校教學名師 | 高閏青 |
河南省高等學校青年骨幹教師 | 高閏青 |
河南省高層次人才(拔尖人才) | 高閏青、郭衞民、葉留青、馮文昌 |
團隊類別 | 團隊名稱 |
---|---|
省級教學團隊 | 物業管理專業教學團隊 |
生物教育教學團隊 | |
省級職業教育教師教學創新團隊 | 社會體育教學團隊 |
民族傳統體育教學團隊 | |
焦作師範高等專科學校教學建設
- 質量工程
截至2023年12月,學校有1個省級高水平專業羣,1個國家級高等職業教育創新發展行動計劃骨幹專業,2箇中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目,2個省級教改試點專業,2個河南省職業教育示範性專業點建設項目,5個河南省高等學校專業綜合改革試點項目,4個省級高等職業教育創新發展行動計劃骨幹專業和5個河南省高等學校特色專業建設點;有1門國家級職業教育精品在線開放課程立項,46門省級精品課程、省級精品資源共享課程、省級精品在線開放課程、省級職業教育精品在線開放課程,4門省級職業教育一流核心課程(線下)。
[8]
類別 | 專業名稱 |
---|---|
中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目 | 學前教育 |
社會體育 | |
國家級高等職業教育創新發展行動計劃骨幹專業 | 小學教育 |
省級特色專業 | 學前教育 |
生物教育 | |
音樂教育 | |
初等教育 | |
應用電子技術 | |
省職業教育示範性專業點建設項目 | 學前教育 |
社會體育 | |
省級專業綜合改革試點項目 | 商務英語 |
旅遊管理 | |
計算機網絡技術 | |
物業管理 | |
藝術設計 | |
省級教改試點專業 | 應用電子技術 |
語文教育 | |
省級高等職業教育創新發展行動計劃骨幹專業 | 小學教育 |
學前教育 | |
音樂教育 | |
社會體育 | |
河南省高水平專業羣 | 小學教育專業羣 |
課程類別 | 課程名稱 |
---|---|
國家級職業教育精品在線開放課程 | 花樣跳繩 |
省級精品課程 | 音樂欣賞 |
團體心理諮詢 | |
太極拳 | |
省級精品資源共享課程 | 太極拳 |
團體心理諮詢 | |
音樂欣賞 | |
學前兒童美術教育 | |
省級教師教育精品資源共享課程 | 學前教育原理 |
教師口語 | |
小學生心理輔導 | |
省級精品在線開放課程 | Android 高級應用 |
導遊英語口語 | |
小學數學課程標準與教學設計 | |
花樣跳繩 | |
新思維建構英語語法 | |
網絡設備配置與管理 | |
省級職業教育精品在線開放課程 | Android 高級應 |
導遊英語口語 | |
小學數學課程標準與教學設計 | |
花樣跳繩 | |
新思維建構英語語法 | |
網絡設備配置與管理 | |
小學數學解題研究 | |
幼兒律動操 | |
大學生心理健康教育 | |
學前兒童科學教育 | |
小學語文課程標準與教學設計 | |
泥塑 | |
PHP+MySQL項目實 | |
課本劇創編 | |
學前兒童家庭與社區教育 | |
小學語文朗讀指導 | |
少兒體適能 | |
兒童文學 | |
圖形圖像處理 | |
小學道德與法治課程標準與教學設計 | |
版式設計 | |
幼兒故事講述 | |
Web 前端開 | |
信息技術 | |
省級職業教育一流核心課程(線下) | MySQL數據庫技 |
民間美術 | |
太極推手 | |
地方導遊基礎 | |
省級職業教育課程思政示範課程 | 學前兒童科學教育 |
學前教育原理 | |
秘書禮儀 | |
小學道德與法治課程標準與教學設計 | |
陳氏太極拳老架一路 | |
類別 | 名稱 |
---|---|
省級職業教育專業教學資源庫 | 太極拳文化傳承與創新專業資源庫 |
小學教育資專業源庫 | |
類別 | 名稱 |
---|---|
教育部高等職業教育創新發展行動計劃校企共建的生產性實訓基地 | 計算機應用技術生產性實訓基地 |
河南省示範性實訓基地項目 | 計算機應用技術專業實驗室 |
應用電子技術實訓基地 | |
河南省電子商務繼續教育示範基地 | 電子商務實訓基地 |
河南省職業教育實訓基地 | 電子商務實訓基地 |
河南省跨境電子商務人才培訓暨企業孵化平台 | 電子商務實訓基地 |
- 教學成果
2023年,學校3個項目獲省級高等教育教學改革與研究項目結項,5個項目獲省級教師教育課程改革項目立項,2個省級教師教育課程改革項目獲准結項。在河南省第二十六屆教育教學信息化交流活動中,學校教師獲二等獎3項、三等獎8項。
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賽事名稱 | 獲獎等級 |
---|---|
2023年全省教育系統教學技能競賽 | 二等獎 |
2023年焦作市教育系統教學技能競賽 | 一等獎 |
- 學生成績
焦作師範高等專科學校(13張)
焦作師範高等專科學校學術研究
焦作師範高等專科學校科研平台
平台級別 | 平台名稱 |
---|---|
省級 | 河南省非物質文化遺產傳承基地 |
河南省非物質文化遺產研究基地 | |
智能化汽車電子河南省高校工程技術研究中心 | |
市級 | 焦作市黃河文化研究中心 |
焦作市法學會社會心理服務研究會 | |
焦作市家庭教育研究與指導中心 | |
焦作市廉潔與治理研究中心 | |
焦作市鄉村小學教師發展研究中心 | |
校級 | 焦作師專覃懷文化研究院 |
焦作師專傳統手工藝研究所 | |
焦作師專國學教育研究所 | |
焦作師專白居易文化研究所 | |
焦作師專旅遊文化研究所 | |
焦作師專太極文化研究所 | |
焦作師專功能材料研究所 | |
焦作師專合成技術研究所 | |
焦作師專生物環境研究所 | |
焦作師專應用數學研究所 | |
焦作師專電子電氣工程技術研究所 | |
焦作師範高等專科學校科研成果
截至2023年9月,學校發表學術論文1350篇,其中核心期刊論文和SCI、EI、CSSCI收錄論文375篇;獲批省部級以上課題38項,市廳級課題989項;獲取專利238項;獲得各級各類成果獎423項。
[1]
項目來源 | 項目名稱 |
---|---|
教育部人文社科規劃基金 | (多卷本)河南戲曲文物志 |
河南省興文化工程文化研究專項 | 陳式太極拳文化變遷與拳架流變研究 |
新媒體視域下河南戲曲傳承與傳播研究 | |
河南省社科規劃項目 | 河南高校心理健康教育融入思政教育路徑研究 |
獲獎項目 | 獲獎類別/等級 |
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家庭教育理論與研究 | 2022年度河南省高校哲學社會科學優秀成果一等獎 |
焦作師範高等專科學校學術資源
- 館藏資源
- 學術期刊
《焦作師範高等專科學校學報》創刊於1985年,季刊,由河南省教育廳主管、焦作師範高等專科學校主辦;原名為《教學相長》,1995年更名為《焦作教育學院學報》,2001年經國家新聞出版總署批准公開發行,2003年更名為《焦作師範高等專科學校學報》;為中國期刊全文數據庫和超星數字出版平台全文收錄期刊,中國核心期刊(遴選)數據庫收錄期刊,中國學術期刊綜合評價數據庫統計期刊源;主要刊登優秀學術研究論文和各級各類基金課題研究成果。
[16]
焦作師範高等專科學校文化傳統
焦作師範高等專科學校形象標識
- 校徽
標誌形狀包含“焦作師專”四個字的首字母“JZSZ”,主體形象上、下方分別“S”和“J”,整體連為“Z”。
標誌主體圖形既類似一隻展翅飛翔的鳥,翱翔在藍天上;又彷彿一艘揚帆起航的小舟,破浪於大海中。藴藏着“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的含義,具有積極、向上、探求、充滿活力等意義,象徵師專的傳統、精神和理念。
標誌外形為去端的橫向橢圓形,與內部主體形象結合,寓意着學校以育人為本、教學至上的理念,以及學生受到良好的教育後,破殼而出,迎接嶄新的未來與美好的前景。上下的弧形如同一隻張開的眼睛,表明學生對知識的渴求,包含求索、求真、求實、求新的學風。主體形象上方的弧形與下方的水平線,寓意為“天圓地方”,象徵學校興旺的生命力以及學生廣闊、美好的未來。
焦作師範高等專科學校精神文化
- 校訓
- 校風
- 校歌
詞:學校中文系 曲:學校藝術系 | |
黃河之濱太行之陽,百年學府育棟樑,莘莘學子來自四面八方。 進德修業勤奮自強,揚起理想的風帆遨遊在知識的海洋。 覃懷故地河朔名邦,兩代師表譜華章,菁菁校園培育桃李芬芳。 博學濟事文教允昌,承傳悠久的文明鑄就明天的輝煌。 啊!啊!啊!焦作師專啊! 焦作師專向着明天,向着未來,乘風破浪,揚風遠航。 | |
焦作師範高等專科學校現任領導
職務 | 姓名 |
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黨委書記 | 張現儉 |
黨委副書記 | 李秋生 |
副校長 | 高閏青、秦海金 |
- 參考資料
-
- 1. 學校簡介 .焦作師範高等專科學校[引用日期2024-03-17]
- 2. 歷史沿革 .焦作師範高等專科學校[引用日期2024-03-17]
- 3. 回眸2011——焦作師專闊步向前 .焦作師範高等專科學校[引用日期2016-01-03]
- 4. 校徽校訓校歌 .焦作師範高等專科學校[引用日期2023-08-26]
- 5. 現任領導 .焦作師範高等專科學校
- 6. 河南師範大學答考生問(第四 第三行) .河南師範大學招生網[引用日期2023-10-02]
- 7. 學校簡介 .焦作師範高等專科學校[引用日期2023-10-17]
- 8. 焦作師範高等專科學校 質量報告 (2023 年度) .焦作師範高等專科學校[引用日期2024-03-17]
- 9. 河南省高水平高等職業學校和高水平專業建設工程建設單位名單公佈 .河南省人民政府門户網站[引用日期2024-03-17]
- 10. 高等職業教育人才培養質量年度報告 .高等職業教育人才培養質量年度報告[引用日期2024-03-17]
- 11. 機構設置 .焦作師範高等專科學校[引用日期2024-03-17]
- 12. 成員簡介 .焦作市家庭教育研究與指導中心[引用日期2024-03-17]
- 13. 我校教師張鳳梅榮獲“河南省教育廳學術技術帶頭人”稱號 .焦作師範高等專科學校[引用日期2024-03-17]
- 14. 我校四名教師被認定為“河南省高層次人才” .焦作師範高等專科學校[引用日期2024-03-17]
- 15. 學校教師在省教學技能競賽中榮獲佳績 .焦作師範高等專科學校[引用日期2024-03-17]
- 16. 學報簡介 .焦作師範高等專科學校[引用日期2024-03-17]
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