瀋陽市第四十四中學

學校教育教學設施完備，實現了校校通，有設施一流的物理、化學、生物5個實驗室，有圖書5萬餘冊、實行圖書電子化管理。有微機室3個、多媒體教室7個、電子備課室1個。美術、書法、舞蹈、勞技、地理、心理諮詢室各1個；家長學校教室2個，音樂教室2個。 ^[1] 

現有在校生1218人，教職工105人，其中市、區學科帶頭人及骨幹教師36名。學校建築面積8000餘平方米。

【建立青少年藝術教育基地】(摘自於遼寧省政府簡報)為了貫徹中央加強和改進未成年人思想道德建設的決策，落實省委對全省文藝家要為青少年思想道德建設做出貢獻的指示，省文聯和各藝術家協會設計安排了多種對未成年人進行思想道德教育的文藝活動，選擇有代表性的學校建立青少年藝術教育基地。6月30日，在瀋陽市第44中學舉行的“松陵杯”書畫節暨硬筆書法大賽頒獎儀式上，省文聯宣佈在瀋陽市第44中學建立青少年藝術教育基地的決定，省文聯黨組書記、主席王秀傑為“遼寧省文聯青少年藝術教育基地”揭匾。瀋陽市第44中學是瀋陽市22所改革試點學校之一，學校領導班子全面推進素質教育，創造適合發展學生潛能的教育，努力把一所普通學校辦成學校有特色、學生有特長的學校。為此，省文聯選擇44中學作為啓動藝術教育基地建設的第一所學校。 ^[1] 

遼寧省文聯青少年藝術教育基地專職特派員：韓春雨(2006年9月至今兼任瀋陽市第四十四中學藝術教育培訓中心主任)

瀋陽市第四十四中學位於皇姑區漣水街22號，是一 所全日制公辦初級中學。學校始建於1958年，現有在校生1218人，教職工105人，其中市、區學科帶頭人及骨幹教師36名。學校佔地面積1. 5萬平方米，建築面積8000餘平方米。

近年來，學校依據教育為學生髮展服務、為教師發展服務、為學校發展服務的思想，提出了“學習無眼、發展無限”的育人理念，不斷加強教育現代化建設，不斷提高教育教學水平，中考升學率逐年大幅度提升，學生品德合格率和人文修養日臻完善，形成了以科研和“藝體”為特色的辦學之路。學校開展了國家、省、市、區級共28項科研課題的研究工作，90%以上的教師參加課題研究，教師鑽研教材、分析教材、自編教材的能力明顯提高，學校自編的校本教材《啞鈴操教學》、《生活中的數學》被納入省校本教材。 ^[1] 

經過全體四十四人的共同努力，學校先後榮獲全國作文教學先進單位；全國國學經典誦讀先進單位、省創新教育先進單位；瀋陽市改革示範校、瀋陽市平安校園、市科研工作先進單位、市優秀家長學校、瀋陽市文明單位、市青春教育優秀單位等；區科研示範校、區德育示範校、市民滿意學校，並連年被區委、區政府命名為先進單位，近幾年來，連續獲各種榮譽稱號百餘項。

學校自編啞鈴操在全省體育大課間現場會上推廣；百餘名學生在市中小學生硬筆書法大賽中獲獎；音樂教師宛霞在國際國標舞大賽中獲一等獎；學生龐雪微所作的畫“穆桂英”被編入八年級美術教材中。二00四年遼寧省文聯通過書記處會議決定將瀋陽市第四十四中學列為遼寧省文聯青少年藝術教育基地

省政協常委、省文聯主席、黨組書記王秀傑親臨該校為該校頒發遼寧省文聯青少年藝術教育基地牌匾，省文聯書記處書記、副主席洪兆惠宣讀省文聯決定，省文聯黨組成員、副廳級巡視員高樺，省文聯副主席、省攝影家協會主席魯文，省美術家協會副主席、省青年美術家協會主席戴都都，省書法家協會常務副主席宋慧瑩，省書法家協會顧問祁毓麟,省青少年對外藝術交流協會常務副主席、秘書長韓春雨等領導和多位我省藝術家到會。