瀋陽大學美術學院

瀋陽大學美術學院依託綜合大學的獨特優勢，歷經幾十年的滄桑變革現已發展成為實力雄厚，專業體系完備，藝術底藴厚重，在東北乃至全國同類院校中具有一定影響的美術專業學院，已成為瀋陽大學的一張亮麗名片。作為中國油畫學會理事單位、中國裝飾協會設計委員會委員單位、遼寧省美術家協會副主席單位、遼寧省油畫學會副主席單位、瀋陽市美術家協會主席單位，學院彙集了一批名師、名家，其中享受國務院政府特殊津貼專家1人、遼寧省優秀教師2人、瀋陽市“五一”勞動獎章獲得者1人、瀋陽市優秀專家1人、瀋陽市德藝雙馨文藝家3人。專業教師具有較高的專業素養和藝術創作能力，近年來，教師在國家級展覽中有119件作品入選、59件作品獲獎；在省級展覽中有121件作品獲獎；發表藝術作品、學術論文1739幅（篇）；編撰、出版各類著作、專集和教材143部（冊），成績斐然。

學院現有美術學碩士點1個及油畫、中國畫、版畫、雕塑、民間美術等5個研究方向；本科專業9個及10個專業方向。專業教師98人，其中教授10人、副教授37人、碩士生導師17人。在校研究生60人，本科生1521人，專科生119人。設有油畫系、中國畫系、版畫系、雕塑系、環境設計系、視覺傳達設計系、公共藝術設計系、產品設計設計系、服裝與服飾設計系、數碼藝術設計系、美術教育系、理論教學部、基礎教學部等13個教學部門；及學院辦公室、教務辦公室、學生工作辦公室等3個行政管理部門。

學院教學基礎設施完備，辦學環境幽雅，擁有建築面積30000多平方米獨立的美術教學樓；設有中國畫傳統材料工作室等15個專業工作室，總建築面積達3100平方米；藝術風格獨特的教師工作室44間，總建築面積達2760平方米；美術館建築面積達2700平方米，館內擁有3個設施完備、富於現代感，功能齊全的展廳。圖書館館藏專業圖書10000餘冊；還建立了8個校外教學實習基地。

學院以“培養具有社會責任感、系統基礎理論知識、實踐能力和創新精神的美術教育、美術創作和藝術設計等方面的綜合素質較高的應用型人才”為培養目標，培養和造就了大批符合社會發展需要的藝術人才，贏得了廣泛的社會認可，樹立起了高等美術教育的優質品牌形象。 ^[1] 

|油畫系 | 國畫系 | 版畫系 | 雕塑系 | 數碼設計系 |裝潢系 | 裝飾系 |環藝設計系 |工業設計系 |染服系 | 美術教育系 |基礎教研部

瀋陽大學美術學院現有教職工115人，其中專業教師92人。專業教師的職稱結構比較合理，有教授6名；副教授25名；講師40名。年齡結構也具有較大優勢，教授年齡均在50歲以下，副教授年齡大多數在40歲以下。專業教師具有較高的專業素養，教學和藝術創作的能力很強，成績斐然，多名教師為社會公認的省內乃至全國著名畫家，為高素質應用型藝術人才的培養和社會精神文明的建設做出了很大貢獻。 學科帶頭人劉明教授為全國著名油畫家，遼寧省美術家協會副主席、瀋陽市美術家協會主席，並享受國務院特殊津貼，他的作品曾先後八次在全國重要美展中獲獎，並被中國美術館、上海美術館等重要專業機構永久性收藏，先後出版著作33部，是新表現油畫的研究方向的領軍人和實踐者。

除此之外，學院還擁有一批學術骨幹，有禹稱教授、王巖教授、孫鷗教授、李蒸蒸副教授、楊光副教授、劉東明副教授、李英偉副教授、葉鷹宇副

教授 、林志民副教授、解勇副教授、趙子夫副教授和陳德勝、祝博、王光峯、鄒明、邵豔芬等。這些學術骨幹在各自的研究領域中都取得了豐碩的成果。

一、組織管理形式

在院長領導下，由主管科研工作副院長具體負責學院的科研管理工作。學院辦公室設科研幹事一人，負責學院科研管理工作的日常事務。學院成立了學術委員會，為學院的科研工作提供學術指導和決策諮詢。各系（部）主任負責本系（部）的科研工作的組織與落實。

二、現狀及學術水平

指導思想：美術學院的科研工作，堅持從教師科研實際情況出發，以促進專業教學、服從學科建設的發展需要為原則，以學院整體學術水平達到省內一流，部分研究方向達到省內領先為目標。

三、激勵機制

美術學院教師的科研成果比較多，其中部分成果學術水平並不高。為了把低水平的科研限制在合理的程度內，鼓勵教師把精力集中在高水平的科 研課題或項目上，學院在教師崗位聘任和職稱評聘工作中，只以教師個人若干最高水平的科研成果作為評聘排序條件，這樣就突出了高水平科研成的重要作用。為鼓勵青年教師，學院設立了青年教師科研獎。近幾年來，以劉大順、解勇、馬瑞東、遲威、祝博、奉濤、白鑫、劉曉非為代表的青年教師，在科研工作中異軍突起，取得了一系列的可喜成績，成為學院科研工作的生力軍。學院將將教師的科研檔案建設納入到科研管理工作中，直接掌握教師科研成果的第一手材料和數據。

四、主要成果

美術學院的科研，在油畫創作領域、中國畫創作領域所取得的成就，在遼寧省乃至東北地區都屬領先水平。以劉明教授、禹稱教授、李蒸蒸副教授為代表，共有23件藝術作品獲得國家級獎勵。這樣的藝術成就在東北地區的同類院校中鮮有匹敵者。我院教師的藝術設計作品在《為中國而設計——第二屆全國環境藝術設計大展》中，獲最高獎“中國美術獎提名”及“優秀獎”和“最佳概念設計獎”，在“從洛桑到北京——第四屆國際纖維藝術雙年展”上獲優秀獎，為我院的科研工作增添了新的亮點。這標誌着美術學院的科研工作，在藝術設計的部分領域，已經接近或達到國內一流水平。

五、成果統計

作品參展

作品、論文發表 著作、專集

級別 國家級

入選 國家級

獲獎 省級

獲獎 種類 作品 論文 133 部、冊

人數 27 21 35 數量 565 74

作品數 110 53 169

專業培養方案制定的特點

^[2] 

1.中國畫創作與理論研究

在繼承傳統的基礎上積極鼓勵創新，倡導嚴謹，求實的學院派經典性風格。使學生通過對中國畫語言本體的關注和研究，嚴格中國畫的理論感，嚴格它的人文存在，傳承文明，推陳出新。在這一框架下的課程設置理念將從專業的寬度和深度、核心與邊緣、歷史和當代的視點來把握學術的衍生與發展，使之階段性的在一個特定研究領域達到國內前沿的學術水準與素質，在中國畫藝術的前沿課題上，逐步形成個人的表現直覺，從而具備較高層次的創作能力與科研能力。

2.油畫創作與理論研究

油畫語境的研究 ，當今中國油畫從較為單一的模式中走出，已呈現風格多元化的藝術格局，其中表現性油畫以獨特的畫面機制與活躍的思想性倍受矚目。隨着我國經濟的快速數發展及國際地位的提高，如何承轉以往的藝術經驗，構建新的藝術框架，已成為當今油畫發展的重要課題。本研究方向將以此為契機，採用新的視角、新的觀念詮釋客觀事物，生成中國文化背景下的具有新表現新特徵的油畫語境，以滿足當今人們的視覺要求的精神指向。

導師隊伍情況

油畫創作與理論研究方向: 劉明教授、王巖教授

中國畫創作與理論研究方向：禹稱教授、李蒸蒸副教授

培養目標：

1在專業能勝任文化藝術部門、高等美術教育教學和美術創作研究的具有較強能力，具備本專業的理論基礎和較高的專門知識和技能，瞭解學科的現狀及發展趨勢，具有獨立從事研究、創作以及專業教學能力。

2本專業研究生致力培養成為社會主義建設服務，有時代特色，培養能將理論和專業知識技能應用與藝術實踐，廣收博採、兼容幷蓄，具有開拓創新意識。

3在政治上，具有較高的馬克思主義文藝理論素養，掌握黨的文藝方針，具有良好的道德品質，自覺維護社會主義民主與法制，牢固確立為社會主義教育事業、現代化建設和精神文明建設服務的思想，具有德才兼備的高層次高級專門人才。

4身體健康、心理素質好，能勝任學習和工作任務。

5熟練地掌握一門外國語，能閲讀本專業的外文資料。

課程體系

(1)美術學專業碩士研究生公共課

公共學位課: 科學社會主義理論與實踐、 馬列原著精選

英語閲讀、英語寫作、英語聽説

公共必修課： 社會科學研究方法、科技檢索、學術論文寫作規範、專業英語

公共選修課： 文化作品賞析、 音樂作品賞析

(2)油畫創作與理論研究方向專業課程

基礎學位課：西方美術史、藝術概論、素描研究

專業學位課：油畫理論與實踐、油畫創作研究

專業選修課：油畫半身人物、油畫風景、油畫創作1.、油畫人物組合

(3)中國畫創作與理論研究方向專業課程

基礎學位課：中國畫論、藝術概論、材料技法研究

、 專業學位課：中國畫理論與實踐 、 中國畫創作研究

專業選修課：白描、材料技法·重彩3、材料技法·重彩4、傳統山水技法

^[2]