濰坊工程職業學院

1881年，英國基督教會創辦培真書院。

1887年，培真書院設師範科，這是青州府師範教育之始。

1905年，在培真書院的基礎上創辦青州府師範學堂。

1914年，登萊、膠三州及武定師範學堂合併於青州府師範學堂，並改名為山東省立第四師範學校。

1923年，山東省立第四師範學校實行新學制，分前師和後師兩部分。

1937年，山東省立第四師範學校停辦。

1948年，青州中學創建。

1950年，青州中學（師範部）改建為益都師範學校。

1978年8月，昌濰地區行署決定，將益都師範學校升格為昌濰教師進修學院。

1981年，昌濰教師進修學院更名為濰坊教師進修學院。

1984年，濰坊教師進修學院更名為濰坊教育學院。 ^[2] 

1978年，開始舉辦高等專科教育。

1998年，舉辦高職教育。

2010年3月，山東省人民政府批准將濰坊教育學院改建為濰坊工程職業學院，成為普通高等職業學校。

2013年，學院被中國人民解放軍原總參謀部、國家教育部確定為定向培養士官試點院校。

2016年，學院通過山東省技能型人才培養特色名校驗收。 ^[1] 

2019年1月2日，學院入選山東省優質高職院校建設工程。 ^[3] 

據2023年4月學校官網顯示，學校有教職工900餘人，其中高級職稱200餘人，博、碩士500餘人，專業課教師雙師素質比例達81.1%。中國科學院院士聞邦椿為名譽院長，中國工程院院士周世寧、國際宇航科學院院士莊洪春、中央電視台著名節目主持人鞠萍等為特聘教授；引進享受國務院政府特殊津貼專家劉寶新在內的11名行業企業專家擔任專業帶頭人；全國技術能手1人、山東省技術能手3人、濰坊市有突出貢獻中青年專家4人；山東省教學名師5人、青年技能名師4人、優秀教師7人、課程思政教學名師5人、優秀思政課教師1人、教育科學研究專家8人、職業教育專業指導委員會委員8人、重點教改項目指導專家15人；省級以上“互聯網+”創新創業大賽指導專家11人；省級教學團隊7個、高校黃大年式教師團隊2個、名師工作室6個、課程思政教學團隊5個、技藝技能傳承創新平台2個。 ^[22] 

據2019年1月學校官網顯示，學院有教職工630人，其中博士、碩士227人，專任教師487人，擁有山東省教學名師3人、山東省青年技能名師4人、山東省優秀教師7人、山東省教育科學研究專家8人、山東省職業教育專業指導委員會委員8人、山東省重點教改項目指導專家15人、山東省教學團隊7個、山東省高校黃大年式教師團隊1個、山東省名師工作室4個、濰坊市專業技術拔尖人才6人、濰坊市首席技師4人。 ^[1] 

據2023年4月學校官網顯示，學校設有12個教學院部，開設普通高職專業62個。 ^[22] 

據2023年4月學校官網顯示，學校有國定向培養士官專業4個，中央財政支持提升服務產業發展能力重點建設專業2個，國家級骨幹專業3個，國家級生產性實訓基地2個，國家級協同創新中心1個，山東省高水平專業羣1個，品牌專業羣2個、特色專業7個、技能型特色名校重點專業10個、省優質高職院校一流專業羣4個、省級現代學徒制試點專業4個、“3+2”對口貫通分段培養本科試點專業2個；濰坊市高水平專業羣2個、濰坊市特色品牌（重點）專業15個、經濟社會發展亟需建設重點專業5個，山東省精品（特色）課程53門，山東省精品資源共享課程18門，山東省課程思政示範項目5項；國家級職業教育規劃教材12部，山東省優秀教材11部，山東省教學改革項目48項，山東省成人高等教育數字化共享課程19門，山東省社區教育優秀課程資源11項。建成校內實訓中心12個、實驗實訓室145個，總面積近7.7萬平方米。校外實習實訓基地410家，其中緊密型實訓基地198家。投資2.5億元建成了現代學徒制教育實訓中心、卡特彼勒培訓中心、聖世鴻大食品工程實訓中心、濰坊學前教育實訓中心等8個生產性實訓中心。有中央財政支持的實訓基地2個。 ^[22] 

據2023年4月學校官網顯示，學校獲得國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎17項；獲得全國高校青年教師教學比賽一等獎1項；國家職業院校信息化教學大賽一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項；全國職業院校技能大賽教學能力比賽一等獎1項、三等獎2項；山東省職業院校信息化教學大賽一等獎3項、二等獎9項、三等獎7項；山東省職業院校教師教學能力大賽一等獎4項、二等獎6項、三等獎7項；山東省職業院校技能大賽（教師比賽）二等獎8項，三等獎5項；山東省高校青年教師教學比賽一等獎2項、二等獎4項、三等獎4項；山東省高職院校微課教學比賽一等獎5項、二等獎3項、三等獎6項；山東省高校青年教師多媒體教學課件競賽一等獎1項、三等獎3項。獲得國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果獎17項。 ^[22] 

據2023年4月學校官網顯示，學校“特色農產品深加工技術研發中心”被確定為國家協同創新中心，“山東省智慧建造與裝配式建築應用技術協同創新中心”被確定為山東省高等學校應用技術優質協同創新中心。濰坊市重點實驗室7個、濰坊市工程技術研究中心2個。 ^[22] 

據2023年4月學校官網顯示，學校近三年承擔省級及以上科研項目93項，其中，全國教育科學規劃課題1項，教育部人文社會科學研究項目1項，部省共建國家職業教育創新發展高地理論實踐研究課題2項。授權國家專利283項，其中發明專利46項。承擔橫向課題30餘項，實現技術轉讓與技術服務到款額2903萬元。獲得中國商業聯合會科技進步三等獎1項，山東省高等學校優秀成果獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎3項，山東省教育科學優秀成果獎一等獎2項；山東省教育科學優秀成果獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項。山東省高等學校優秀科研成果一等獎2項、二等獎1項、三等獎6項。發表學術論文1942篇，其中SCI、EI檢索、北大核心期刊及以上論文67篇；83名教師被企業聘為技術顧問，解決技術難題200多項，增加經濟效益超億元；山東省高校優秀科研成果一等獎“山楂乾紅釀造技術”和“柿葉護膚霜生產技術”均已實現成果轉化。 ^[22] 

據2019年1月學校官網顯示，學院圖書館擁有文獻總量120萬冊（其中紙質圖書82萬冊，電子圖書38萬種），每年訂購期刊近1000種，先後建立和使用維普中文科技期刊全文數據庫，超星電子圖書數據庫，隨書光盤數據庫，中國知網數據庫等數字資源。 ^[15] 

據2023年4月學校官網顯示，學校數據中心擁有各種網絡設備及服務器40多台（套），自主開發了建築工程技術、食品營養與檢測等10套專業實訓模擬仿真資源庫，建成了10個重點專業教學資源庫。 ^[22] 

《濰坊工程職業學院學報》創建於1988年，是由濰坊工程職業學院主辦的教育理論類雙月刊，主要發表社會科學和自然科學各學科研究及學科教育研究方面的學術論文，該刊已被《中國核心期刊（遴選）數據庫》、《中國學術期刊光盤版》、《中國期刊網》收錄。 ^[16] 

據2019年1月學校官網顯示，學院形成了校政行企軍多元合作體制機制，探索實踐政府出地、學校出資的“校政共建”模式，學校出地、企業出資的“引企入校”模式，多方攜手共建的“職教集團”模式和軍地共建的“校軍合作”模式；與英國、美國、韓國、新加坡、澳大利亞等20多個國家和地區的50餘所高校進行合作與交流，先後派出79名學生赴中國國（境）外留學研修、實習就業，95名教師出國（境）考察學習，聘請22名外籍教師來院任教。 ^[1] 

釋義：學院校徽整體由盾牌形圖案、飄帶形圖案和濰坊工程職業學院中英文名稱組成。盾牌寓意學校歷史文化厚重；飄帶象徵學校充滿青春動感。盾形內上部是齒輪和字母“WF”的組合，齒輪象徵學校以“工”科為主的辦學特色，字母“WF”是“濰坊”拼音首字母的結合體；盾形內中間呈打開的書狀，寓意知識與文化；盾形內下部數字“1881”代表學校起源時間。校徽顏色採用紅色，象徵學校發展充滿活力。 ^[17] 

釋義：學院校旗由旗色、旗標和旗字構成。校旗基色採用紅色，象徵朝氣蓬勃、活力四射；旗標和旗字採用黃色，色彩明快、典雅、大方。旗標為學校校徽，居於校旗左上角；旗字為學校名稱，居於校旗正中。 ^[17] 

做精做實、創業創造 ^[17]